Waktu berlalu dgn cepat & buku tulis merah milik para siswa telah berisi berbagai kisah, gambar, & foto, namun buku tulis Makale masih kosong.
Pada suatu hari di tempat Makale turun hujan yg sangat deras sehingga benih-benih tumbuh & kembang-kembang merah kecil memenuhi petak kebun.
Makale memetik sekuntum bunga merah kemudian menempelkanya di dlm buku. Hari berikutnya kembang-kembang di kebun telah layu alasannya terbakarmatahari.
Makale bangga alasannya adalah sudah sukses menciptakan herbarium & menunjukannya pada Bu Mala. Bu Mala membuka buku tulis merah Makale yg cuma berisi satu halaman & hanya satu bunga di dalamnya. Bunga terebut merupakan bunga paling berharga di dunia alasannya hanya mekar sehari dlm setahun.
Daftar Isi
Kunci Jawaban Halaman 41 – 42
Ayo Renungkan
Dari pembelajaran hari ini, ananda sudah mendapat pengetahuan gres, melatih keahlian, & menyebarkan perilaku-sikap baik.
Adakah pengetahuan & kemampuan yg mampu ananda berikan bagi perbaikan lingkungan sekitarmu?
Pengetahuan & keahlian yg dapat gue berikan bagi perbaikan kehidupan lingkungan sekitarku:
Jawaban: Pengetahuan perihal siklus air sebab lingkungan di sekitar kita harus selalu kita jaga. Keinginan untuk mempertahankan lingkungan mampu dimulai dr diri sendiri terlebih dahulu.
Sikap baik apakah yg dapat menyebabkan kehidupanmu & lingkungan sekitarmu menjadi lebih baik?
Sikap baikku yg dapat menjadikan kehidupan & lingkungan sekitarku menjadi lebih baik:
Jawaban: Sikap baikku yg mampu menimbulkan kehidupan & lingkungan sekitarku menjadi lebih baik yakni menghargai perbedaan usulan dgn orang lain. Dengan menghargai pertimbangan orang lain kerukunan akan tetap terjaga.
Kegiatan Bersama Orang Tua
Diskusikan dgn orang tuamu, tindakan apa saja yg mampu kalian lakukan untuk ikut menjaga kelestarian lingkungan sekitar kalian.
Jawaban: Tindakan menjaga kelestarian lingkungan seperti membuang sampah pada tempatnya. Tidak menghancurkan tumbuhan atau pohon. Ikut menanam pohon di lahan kosong. Tidak mengkremasi hutan untuk perkebunan. Mengurangi penggunaan kendaraan bermotor langsung.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 44 45 47 49 50 51, Subtema 1 Pembelajaran 6
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 31 32 33 34, Subtema 1 Pembelajaran 4
*)Disclaimer: Artikel ini cuma ditujukan pada orang tua & guru untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Guru Sekolah Dasar/MI Kelas V Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
– Buku Siswa SD/MI Kelas V Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
– Mikirbae.org