WARGA MASYARAKAT – Kunci jawaban berikut membahas wacana Pembelajaran 2, Subtema 4, Tema 8 untuk Kelas 5 Sekolah Dasar/MI. Nah, adik-adik mampu memakai kunci jawaban ini sebagai pedoman dlm mempelajari pelajaran 2 yg terdapat pada halaman 140.
Kunci jawaban ini merujuk pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017 untuk Kelas 5 Sekolah Dasar/MI. Tema 8 yakni Lingkungan Sahabat Kita, Subtema 4 Kegiatan Berbasis Proyek & Literasi. Materi untuk Pembelajaran 2 ini mencakup ‘mempertanyakan & menganalisis persoalan tentang penggunaan air bersih’.
Kunci jawaban berikut pula mampu berkhasiat untuk membantu orang renta & guru dlm mengoreksi jawaban siswa.
Nah, simaklah Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 140 berikut ini dgn saksama!
Baca juga:Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 141, Kegiatan Berbasis Proyek & Literasi: Pembelajaran 3
Baca juga:Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 138 & 139 Kegiatan Berbasis Proyek & Literasi, Pembelajaran 1
Dari kegiatan pada Pembelajaran 1, ananda & sobat-temanmu telah mengetahui aneka acara yg banyak membutuhkan air. Amati lagi data yg telah ananda dapatkan.
Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 140
Mempertanyakan & Menganalisis
1. Apa hasilnya jika acara itu tak dijalankan?
Jawaban:
Jika kegiatan tersebut tak dilaksanakan, maka akan menimbulkan bergai penyakit yg mengancam kesehatan manusia. Selain itu, kalau flora tak disirami, maka akan mati.
2. Apa yg terjadi bila penggunaan air dikurangi untuk setiap acara tersebut?
Jawaban:
Penggunaan air mampu dikurangi, namun dlm jumlah sedikit. Pengurangan air yg banyak dapat membuat busana menjadi kurang bersih. Selain itu, mandi dgn air yg sedikit pula menciptakan badan menjadi tak bersih. Sebaiknya gunakan air seperlunya saja, tak berlebihan.
3. Apakah setiap acara itu memerlukan air higienis?
Jawaban:
Tidak semua kegiatan memerlukan air higienis, diantaranya mencuci kendaraan beroda empat & motor mampu mengguanakan air bekas basuh sayur & buah.
4. Kegiatan apa saja yg harus memakai air higienis?
Jawaban:
Hampir semua acara memerlukan air higienis, seperti mandi, minum, mencuci pakaian, mengolah makanan, mencuci piring & gelas.
5. Kegiatan apa saja yg dapat mengguanakan air bekas pakai acara lain, contohnya air bekas mencuci piring?
Jawaban:
Tidak ada aktivitas yg menggunakan air bekas cucian piring alasannya adalah terlalu kotor & mengandung sabun. Air bekas yg mampu digunakan ialah seperti air bekas mencuci sayur & buah, serta air bekas cucian beras.
6. Apa balasannya kalau seluruh aktivitas tersebut memerlukan air bersih?
Jawaban:
Apabila seluruh aktivitas tersebut memerlukan air bersih, jumlah air yg dipakai akan bertambah banyak, sehingga persediaan air higienis berkurang.