Berikut ini laporan kemampuan 10 anak dlm mengendarai sepeda. Laporan dibentuk dlm bentuk diagram.
Jawablah pertanyaan menurut diagram tersebut!
1. Berapa banyak anak yg dapat mengendarai sepeda?
Jawaban:
Teman Edo yg telah dapat mengendarai sepeda ada 8 orang.
2. Berapa banyak anak yg belum mampu mengendarai sepeda?
Jawaban:
Teman Edo yg belum dapat mengendarai sepeda ada 2 orang.
3. Berapa beda antara anak yg mampu mengendarai sepeda & yg belum mampu mengendarai sepeda?
Jawaban:
Bedanya antara sahabat yg telah dapat mengendarai & belum ada 6 orang.
Cobalah amati kendaraan yg ada di sekolahmu! Hitunglah banyak kendaraan yg ada di sekolahmu! Tuliskan data pada tabel berikut!
Jawaban:
Sajikan hasil pengamatanmu dlm bentuk diagram!
Jawaban:
Pengemudi kendaraan mesti mengenali peraturan lalu lintas. Pengemudi kendaraan harus mentaati peraturan lalu lintas.
Kunci Jawaban Halaman 134
Ayo Berkreasi
Berikut ini ada gambar kereta api. Tahukah ananda apa sebutan untuk pengemudi kereta api?
Berilah dekorasi supaya gambar kereta api ini menjadi lebih mempesona! Gunakan titik, garis, atau bidang untuk menghiasnya!
Jawaban:
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 3 Halaman 136 137 138 141 143, Subtema 3 Pembelajaran 4
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 3 Halaman 123 124 125, Subtema 3 Pembelajaran 2
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua mengenalkan berbagai sebutan untuk pengendara kendaraan seperti mobil, motor, kereta api, & pesawat.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan pada orang bau tanah untuk memandu proses berguru anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 8 Praja Muda Karana Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
– Buku Siswa Sekolah Dasar/MI Kelas III Tema 8 Praja Muda Karana Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
– mikirbae.org
(Warga Masyarakat)