Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 Halaman 3 4 6 7, Subtema 1 Pembelajaran 1

Ayo Mengamati

Coba baca kembali teks “Aturan Tatkala Sarapan Pagi” dgn teliti! Setiap kata “Tuhan” senantiasa ditulis dgn aksara besar. Huruf besar disebutkan pula dgn huruf kapital.

Perhatikan kalimat-kalimat di bawah ini!

1. Berdoa pada Tuhan sesuai pedoman agama yg dianut.

2. Setelah makan, berdoa pada Tuhan sesuai fatwa agama yg dianut.

Huruf kapital pula digunakan selaku huruf pertama kata ganti Tuhan. Kata ganti Tuhan yg sering dipakai, contohnya:

1. Yang Maha Esa,

2. Yang Mahakuasa,

3. Yang Mahabesar,

4. Yang Maha Pengasih,

5. Yang Maha Penyayang, & sebagainya.

Kunci Jawaban Halaman 7

Ayo Menulis

Tuliskan lima kalimat memakai kata ganti Tuhan di bawah ini dgn benar!

Tuliskan kalimat tersebut pada kolom berikut!

Jawaban:

1. Semoga Tuhan Yang Maha Esa melindungi kita dr segala marabahaya.

2. Tuhan Yang Mahakuasa akan selalu memperlihatkan rahmat-Nya.

3. Kita harus yakin dgn Tuhan Yang Mahabesar.

4. Tuhan Yang Maha Pengasih selalu memberi limpahan karunia.

5. Kita berdoa pada Tuhan Yang Maha Penyayang supaya senantiasa diberi kesehatan.

Ayo Bernyanyi

Masih ingatkah ananda apa yg dilakukan sebelum makan? Kita harus berdoa sebelum makan. Tujuan berdoa selaku wujud syukur pada Tuhan.

Bersyukur pada Tuhan mampu diungkapkan melalui lagu. Misalnya, lagu “Terima Kasih, Ya Tuhan”. Lagu mampu dinyanyikan dgn tekanan nada besar lengan berkuasa & nada lemah.

Dengarkan klarifikasi gurumu apalagi dulu!

Sudah tahukah ananda tekanan nada berpengaruh & nada lemah pada lagu?

Perhatikan tanda berikut!

Tanda “ > ” memiliki arti tekanan nada dr kuat perlahan-lahan melemah.

Tanda “ < ” bermakna tekanan nada lemah.

  Kunci Jawaban Buku Tema 2 Kelas 2 SD Halaman 212 213 214 215 216 217 218, Subtema 4 Pembelajaran 5

Pada lagu berbirama 2/4, dengan-cara alami tekanan berpengaruh terdapat pada ketukan pertama. Sedangkan tekanan lemah terdapat pada ketukan kedua.

Ayo Berlatih

Nyanyikan lagu “Terima Kasih, Ya Tuhan” mengikuti petunjuk berikut!

• Perhatikan tekanan nada kuat & nada lemah pada lagu!

• Nyanyikan lagu dengan-cara berulang sesuai dgn tekanan nada besar lengan berkuasa & nada lemah pada lagu.

• Jika sudah andal, iringi lagu dgn tepukan mengikuti contoh tertentu.

• Gunakan alat musik ritmis dlm mengiringi lagu.

• Jika alat musik ritmis tak ada, mampu ananda iringi dgn bertepuk tangan.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 Halaman 15 16 17 18 19, Subtema 1 Pembelajaran 2

Kegiatan Bersama Orang Tua

Orang renta membimbing anak dlm menyusun acara kegiatan di rumah supaya siswa sudah biasa disiplin.

*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan pada orang renta untuk memandu proses berguru anak.

Sumber:

– Buku Guru SD/MI Kelas II Tema 8 Keselamatan di Rumah & Perjalanan. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.

– Buku Guru SD/MI Kelas II Tema 8 Keselamatan di Rumah & Perjalanan. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.