Semoga dgn kepedulian ini, kita bisa menyebarkan aura semangat positif & optimis kepada lingkungan sekitar kita, yg mana dgn tindakan kita ini masyarakat ikut tergugah & turut ikut serta dlm gerakan minat baca, alasannya adalah membaca adalah jendela dunia.
Bila kita sudah melaksanakan banyak sekali kesibukan tersebut, maka kita tak lagi ingkar nikmat kemerdekaan, kita pula bisa berjalan tegak & berkata “Inilah aku, generasi pengisi kemerdekaan”
Demikianlah sedikit kata yg bisa saya sampaikan, jikalau ada kurang sempurnanya saya mohon maaf, sebab kesempurnaan mutlak hanya milik Tuhan Yang Maha Esa. Atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih.
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Ayo Renungkan
Setelah belajar di hari ini, coba renungkan.
• Apa yg ananda pelajari?
• Apa yg akan ananda lakukan untuk mengamalkan nilai gotong royong dlm kehidupan sehari-hari?
Baca juga:Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 Halaman 100 101 102, Subtema 2 Pembelajaran 6
Baca juga:Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 Halaman 86 87 89, Subtema 2 Pembelajaran 4
—
Kerja Sama dgn Orang Tua
Di sekitar rumahmu banyak kesibukan yg memerlukan bantu-membantu. Tanyakan pada kedua orang tuamu, kesibukan apa saja di sekeliling rumah yg memerlukan gotong royong. Bandingkan karenanya dgn yg diperoleh temanmu.
—
*)Disclaimer: Artikel ini cuma ditujukan pada orang tua untuk memandu proses mencar ilmu anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas VI Tema 7 Kepemimpinan, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
– Buku Siswa Sekolah Dasar/MI Kelas VI Tema 7 Kepemimpinan, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
(Warga Masyarakat)