Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 4 SD Halaman 14 17 18, Subtema 1 Pembelajaran 2

Apuse kokon dao

Yarabe soren doreri

Wuf lenso bani nema baki pase

Arafabye aswarakwar

Arafabye aswarakwar

Pada bagian yg ditulis biasa lagu dinyanyikan dgn nada rendah.

4. Tuliskan syair lagu “Apuse”, lalu berikan tanda sesuai naik turunnya nada pada setiap suku kata lagu tersebut. Berikan tanda dgn menawan garis naik, rata, atau turun.

Jawaban:

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 7 Halaman 14

Ayo Bercerita

Ceritakan hasil diskusimu pada sobat-sobat sekelasmu. Lakukan bergantian dgn kelompok lain.

Jawaban:

Lagu Apuse merupakan lagu daerah yg berasal dr Papua. Kita mampu mencicipi naik turunnya nada pada lagu apuse dgn mengacu pada perbedaan posisi not balok pada paranada atau perbedaan angka yg digunakan pada notasi angka.

Siti, Edo, Dayu, & sahabat-teman menyanyikan lagu “Apuse” sambil menggerakkan kaki & tangan. Mereka melangkah ke kanan, ke kiri, ke depan, kemudian ke belakang sambil menggerakkan tangan. Gerakan mereka melibatkan otot kaki & tangan.

Ayo Mencoba

Lakukan acara ini dgn sobat sebangkumu.

1. Siapkan beberapa buah buku, kemudian ajaklah sobat sebangkumu untuk bertukar buku.

2. Catatlah kegiatan-acara yg ananda lakukan tatkala melaksanakan proses penukaran buku.

3. Tuliskan hasil aktivitas yg ananda lakukan.

4. Gaya apa yg dipakai dlm aktivitas penukaran buku ini?

Aktivitas bertukar buku merupakan salah satu contoh pemanfaatan gaya otot. Dengan memanfaatkan gaya otot, kita dapat memindahkan benda-benda ringan dgn mudah. Gaya otot sungguh berfaedah dlm kehidupan sehari-hari.

  Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 1 Halaman 117 dan 121, Subtema 3 Pembelajaran 4

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 7 Halaman 17 & 18

Ayo Berdiskusi

Tuliskan acuan-teladan pemanfaatan gaya otot dlm kehidupan sehari-hari. Tuliskan dlm bentuk tabel mirip berikut ini. Diskusikan dgn sobat-teman sekelompokmu, lalu bacakan kesannya di depan Bapak/Ibu guru & kelompok-golongan lain.

Jawaban:

Pemanfaatan Gaya Otot
No. Manfaat Contoh Kegiatan
1. Memindahkan benda Sapi menarik pedati & mendorong meja
2. Menggerakan tubuh Berlari & berjalan
3. Melakukan pekerjaan Menyapu halaman & menimba air
4. Melatih & membentuk tubuh Sit up, Pull up, & Split
5. Membawa peralatan sekolah Membawa tas sekolah

Bersama teman kelompokmu, bacalah lagi teks “Suku Bangsa di Indonesia” pada halaman 1.

Pengetahuan-pengetahuan apa yg kalian dapatkan dr teks tersebut? Bedakan pengetahuan yg sudah kalian pahami sebelum membaca teks & pengetahuan baru yg kalian dapatkan setelah membaca teks. Tuliskan dlm bentuk tabel selaku berikut.

Jawaban:

Teks Suku Bangsa Di Indonesia
Pengetahuan yg Sudah Diketahui Pengetahuan Baru yg Didapat

  1. Sejak dahulu kala bangsa Indonesia hidup dlm keragaman. 
  2. Kalimat Bhinneka Tunggal Ika pada lambang negara Garuda Pancasila bukan cuma slogan. 
  3. Penduduk Indonesia terdiri atas beragam suku bangsa, agama, bahasa, budpekerti, & budaya tetapi semua dapat hidup rukun berdampingan.

  1. Berdasarkan hasil sensus Badan Pusat Statistik (BPS) tahun 2010, bangsa Indonesia terdiri atas 1.331 suku.
  2. Suku bangsa terbesar adalah suku Jawa yg mencakup 40,2 persen dr masyarakatIndonesia. 
  3.  Suku yg paling sedikit jumlahnya adalah Suku Nias

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 7 Halaman 18

Ayo Bercerita