1. Apa arti dr pangan?
Jawaban:
Pangan artinya masakan.
2. Apakah hasil panen pertanian & peternakan dapat bertahan lama?
Jawaban:
Hasil pertanian & peternakan tak dapat bertahan usang.
3. Bagaimana cara mengolah hasil panen?
Jawaban:
Mengolah hasil panen dikerjakan dgn teknologi pangan.
4. Apa saja teladan makanan yg yang dibuat dr kacang kedelai?
Jawaban:
Kacang kedelai dapat dibuat menjadi tahu, tempe, & kecap.
5. Apa faedah dr teknologi pangan?
Jawaban:
Teknologi pangan mengolah makanan supaya tahan usang.
Tuliskan 5 hal yg ananda pahami sehabis membaca teks “Teknologi Pangan”!
Jawaban:
1. Pangan artinya kuliner
2. Hasil pertanian & peternakan tak bisa bertahan lama
3. Hasil pertanian & peternakan diolah dgn memakai teknologi pangan
4. Teknologi pangan mengolah masakan semoga tahan usang
5. Hasil panen berlimpah dapat dimasak menjadi makanan baru
Ayo Mengamati
Ibu Edo sedang membuat tahu. Edo mengajak teman-teman untuk melihatnya. Semua terpesona & ingin berguru menciptakan tahu. Cara membuat tahu cukup gampang. Pertama, ibu menghaluskan & merebus kedelai.
Hasil rebusan disaring hingga tak ada ampas. Kemudian, hasil rebusan dimasak lagi hingga menjadi susu kedelai. Setelah diberi cuka & didinginkan, campuran tahu siap dicetak.
Edo & teman-teman menjumlah banyak tahu yg menutupi seluruh permukaan kain A & kain B.
Banyak tahu yg menutupi permukaan kain A ada 8. Permukaan kain B ditutupi oleh 16 tahu berbentuk persegi. Berapakah luas dr kain A & kain B? Maka, luas kain A yakni 8 satuan persegi & luas kain B yakni 16 satuan persegi.
Kunci Jawaban Halaman 11
Ayo Berlatih
Amati gambar-gambar di bawah ini. Hitunglah luas dr setiap gambar berikut.
Jawaban:
Luas bidang A ialah 7 satuan
Luas bidang B adalah 10 satuan
Luas bidang C adalah 6 satuan
Luas bidang D ialah 7 satuan
Luas yg paling kecil yaitu bidang C
Luas yg terbesar yakni bidang B
Bidang A & D pada gambar memiliki luas yg sama.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 Halaman 14 18 19 20, Subtema 1 Pembelajaran 2
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua bareng siswa menjajal mengukur luas benda-benda yg ada di rumah, mirip meja makan dgn menggunakan alat ukur tak baku. Contoh alat ukur tak baku yg dapat digunakan ialah kertas atau buku.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan pada orang bau tanah untuk memandu proses berguru anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 7 Perkembangan Teknologi Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
– Buku Siswa SD/MI Kelas III Tema 7 Perkembangan Teknologi Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
– mikirbae.org