WARGA MASYARAKAT – Kunci balasan berikut mampu adik-adik jadikan selaku pedoman dlm mencar ilmu, terutama bagi adik-adik Kelas 2 Sekolah Dasar/MI. Kunci balasan pula diharapkan mampu membantu orang renta & guru dlm mengoreksi tanggapan siswa.
Kunci tanggapan berikut berlandaskan pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017. Pembahasan berdasarkan Tema 7 Kebersamaan, Subtema 3 Kebersamaan di Tempat Bermain.
Materi yg dibahas yaitu Pembelajaran 6 yg mulai dr halaman 155 hingga 163. Pembahasan soal berada pada halaman 156, 157, 158, 159, 160, 161, & 163.
Adapun cakupan materi antara lain ‘mengerti kebersamaan’, ‘menemukan kata sapaan’, ‘menulis kalimat yg memuat kata sapaan’, ‘memilih nilai kepingan setengah, sepertiga, & seperempat’, ‘mengetahui gambar imajinasi’, ‘menggambar khayalan’.
Baca juga:Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 170 171 172, Subtema 4 Pembelajaran 1
Baca juga:Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 153 & 154, Subtema 3 Pembelajaran 5
Ayo Mengamati
Bermain di Halaman Rumah
Seusai sekolah teman-teman Siti pergi ke rumah Siti. Rumah sahabat-teman Siti saling berdekatan. Mereka bermain di halaman. Siti & teman-temannya bermain berburu hewan.
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 156 & 157
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!
1. Bagaimana cara bermain Berburu Hewan?
Jawaban:
Permainan ini dibuat untuk mengisi waktu luang pada sore hari, yakni dgn cara menirukan orang yg sedang berburu binatang dgn cara melempar benda untuk menangkap binantang. Pesertanya ialah semua umur, baik bawah umur maupun yg telah akil balig cukup akal dapat melakukan permainan ini. Peserta 5 – 10 orang atau sesuai banyaknya penerima yg akan memainkannya. Jalannya permainan, pertama diawali dgn cara diundi/Hompimpa “Hompimpa alaium gambreng, Mpok Ipah pakai baju rombeng“, untuk mencari dua orang untuk menjadi pemburu & yg lainnya menjadi binatang sebagai sasarannya. Anak yg terkena lemparan bola dr pemburu, maka ia harus keluar dr arena permainan. Penentuan Pemenang. Dalam permainan ini yg menang adalah akseptor yg paling terakhir berada di lapangan permainan.
2. Sebutkan tempat bermainmu yg sering ananda lakukan bersama temanmu!
Jawaban:
Bermain di halaman rumah
3. Sebutkan teladan sikap baik kepada teman yg mempunyai permainan kesukaan yg berlawanan!
Jawaban:
Menghormati & menghargai sobat yg memiliki kesukaan permainan yg berlawanan
4. Sebutkan acuan sikap jelek kepada sahabat yg memiliki permainan kesukaan yg berlainan!
Jawaban:
Menghina, mengejek, mengolok-olok teman yg memiliki kesukaan permainan berbeda