4. Berjalanlah mengikuti irama hitungan 1, 2, 3, & 4.
Setelah berlangsung, kerjakan gerak berlari. Saat perpindahan gerak berlangsung ke berlari, lakukan dengan-cara perlahan.
1. Badan sedikit dicondongkan ke depan.
2. Lakukan ayunan kaki lebih tinggi.
3. Gerakan kaki dipercepat dr gerak berlangsung.
Sekarang cobalah melaksanakan kedua gerakan tersebut. Berjalan & berlari sesuai irama hitungan. Lakukan gerakan berjalan untuk hitungan 1, 2, 3, & 4. Lakukan gerakan berlari untuk hitungan 5, 6, 7, & 8.
Lakukan gerakan dgn baik. Berjalan & berlari tergolong gerakan olahraga. Berolahraga dgn terorganisir dapat menciptakan tubuh kita tetap sehat & berpengaruh.
Baca juga:Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 1 Sekolah Dasar Halaman 18 19 21 22 23 24 25, Subtema 1 Pembelajaran 3
Baca juga:Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 1 SD Halaman 4 7 8 9, Subtema 1 Pembelajaran 1
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang bau tanah menolong siswa membedakan benda hidup & benda tak hidup yg ada di sekitar rumah sesuai ciri-ciri.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan pada orang bau tanah untuk memandu proses berguru anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas I Tema 7 Benda Hidup & Tak Hidup di Sekitar Kita . Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
– Buku Guru Sekolah Dasar/MI Kelas I Tema 7 Benda Hidup & Tak Hidup di Sekitar Kita . Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
(Warga Masyarakat)