Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 1 Halaman 50 52 53, Subtema 2 Pembelajaran 1

– Memberi makan & minum kucing.

– Memberikan tempat tinggal atau kandang & membersihkannya 2 kali sepekan.

– Memandikan & mempertahankan kebersihan mata, telinga, gigi & rutin potong kuku kucing.

Amati aktivitas memelihara hewan di bawah ini. Tuliskan keterangan penting apabila ingin merawat hewan tersebut. Carilah informasi dgn cara mengajukan pertanyaan pada sobat atau gurumu.

Jawaban:

Perhatikan gambar berikut.

Hewan mempunyai cara bergerak yg berbeda-beda. Lakukan permainan tebak gerak dengan-cara berkelompok. Ciptakan sendiri gerakan menirukan hewan. Kemudian mintalah temanmu untuk menebak hewan yg ananda maksud.

Ayo Menari

Sekarang cobalah menirukan gerak kelinci mirip acuan berikut.

Gerakan pertama

Gerakan pertama menirukan posisi bangkit kelinci. Kedua tangan diletakkan di samping pendengaran. Kaki sedikit ditekuk.

Gerakan kedua

Gerakan kedua menirukan gerak kelinci melompat. Kedua tangan diletakkan di samping pendengaran. Kaki sedikit ditekuk. Lompat ke kanan satu langkah. Lalu lompat ke kiri satu langkah.

Gerakan ketiga

Gerakan ketiga menirukan gerakan kepala kelinci. Kedua tangan ditaruh di samping indera pendengaran. Kaki sedikit ditekuk. Kepala menengok ke kiri satu kali. Kepala menengok ke kanan satu kali.

Gerakan keempat

Gerakan keempat menirukan gerakan tubuh kelinci. Kedua tangan diletakkan di samping indera pendengaran. Kaki sedikit ditekuk. Kemudian badan digoyang ke kiri & ke kanan.

Lakukan gerakan sesuai urutan berikut.

1. Lompat ke kanan

2. Lompat ke kiri

3. Lompat ke kanan

4. Goyang kepala

Ulangi gerakan dgn urutan selaku berikut.

1. Lompat ke kanan

2. Lompat ke kiri

3. Lompat ke kanan

4. Goyang badan

Gunakan instruksi berikut.

  Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 4 SD Halaman 112 dan 115, Subtema 3 Pembelajaran 3

Kanan – kiri – kanan – goyang-goyang.

Cobalah menciptakan gerakan sesuai imajinasimu.

Kegiatan Bersama Orang Tua

Orang renta membantu siswa mengenalkan cara-cara merawat hewan peliharaan.

*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan pada orang renta untuk memandu proses mencar ilmu anak.

Sumber:

– Buku Guru Sekolah Dasar/MI Kelas I Tema 7 Benda Hidup & Tak Hidup di Sekitar Kita . Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.

– Buku Guru SD/MI Kelas I Tema 7 Benda Hidup & Tak Hidup di Sekitar Kita . Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.

(Warga Masyarakat)