WARGA MASYARAKAT – Simak di bawah ini kunci tanggapan Tema 7 Kelas 1 SD/MI halaman 12 & 13, Pembelajaran 2.
Pembelajaran 2 yg mulai dr halaman 11 sampai 17, merupakan materi Subtema 1 Benda Hidup & Tak Hidup di Sekitar Kita, Tema 7 Benda, Hewan, & Tanaman di Sekitarku.
Buku Tema 7 Kelas 1 yg dibahas di bawah ini merupakan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.
Kunci jawaban Tema 7 Kelas 1 di bawah ini diperlukan mampu menolong orang renta & guru dlm mengoreksi jawaban siswa.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 1 Halaman 18 19 21 22 23 24 25, Subtema 1 Pembelajaran 3
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 1 Halaman 4 7 8 9, Subtema 1 Pembelajaran 1
Ayo Mengamati
Kamu sudah berguru ihwal benda hidup & benda tak hidup. Mari, mengenal ciri-ciri benda-benda tersebut. Bacalah dgn nyaring.
Udin & Lani bermain bareng . Udin membawa kucing peliharaannya. Lani menjinjing boneka kesayangannya. Setiap hari Udin memberi makan kucingnya. Semakin lama tubuh kucing berkembang besar. Udin sering mengajak kucingnya berjalan-jalan di taman. Udin merawat kucingnya setiap hari. Lani tak perlu memberi makan bonekanya. Lani membersihkan bonekanya saban hari.
Daftar Isi
Kunci Jawaban Halaman 12
Ayo Berlatih
Perhatikan gambar dgn saksama. Buatlah kalimat berdasarkan ciri-ciri benda pada gambar!
Jawaban:
Kunci Jawaban Halaman 13
Ayo Berlatih
Salin & tuliskan kembali kalimat berikut ini. Ikuti sesuai teladan.
Jawaban:
Ayo Mengamati
Ciri benda hidup di antaranya mampu bergerak & berpindah daerah. Tumbuhan tak mampu berpindah kawasan sendiri. Tumbuhan bergerak ke arah cahaya matahari.
Benda tak hidup tak dapat bergerak & berpindah daerah sendiri. Benda tak hidup yg bergerak sendiri biasanya memakai mesin. Benda hidup bergerak & berpindah tempat dgn cara berjalan, berlari, & terbang.
Ayo Mencoba
Apakah ananda dapat berjalan & berlari? Cobalah berlangsung & berlari sesuai irama. Lakukan pemanasan terlebih dulu.
Lakukan acara seperti gambar berikut ini.
1. Sikap awal berdiri tegak & persepsi ke depan.
2. Tangan kanan & kiri dikepalkan di samping badan.
3. Berjalanlah seperti lazimdgn lengan diayun di samping badan.
4. Berjalanlah mengikuti irama hitungan 1, 2, 3, & 4.
Setelah berjalan, kerjakan gerak berlari. Saat perpindahan gerak berlangsung ke berlari, lakukan dengan-cara perlahan.
1. Badan sedikit dicondongkan ke depan.
2. Lakukan ayunan kaki lebih tinggi.
3. Gerakan kaki dipercepat dr gerak berlangsung.
Sekarang cobalah melakukan kedua gerakan tersebut. Berjalan & berlari sesuai irama hitungan. Lakukan gerakan berlangsung untuk hitungan 1, 2, 3, & 4. Lakukan gerakan berlari untuk hitungan 5, 6, 7, & 8.