Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 SD Halaman 36 37 38 39 40 41 43, Subtema 1 Pembelajaran 6

Siapkan alat musik pianika atau keyboard, lalu mainkan interval harmonis berikut. Jika tak ada alat musik tersebut, dapat menggunakan alat musik di sekitarmu misalnya angklung. Bisa pula memakai alat musik produksi sendiri dr botol bekas atau gelas. Gunakan 7 garis atas botol bekas yg diisi dgn air dgn ketinggian berbeda. Kemudian, mainkan tangga nada berikut.

1. Dari tangga nada c saja, c-d-e-f-g-a-b-c`.

2. Kemudian tangga nada berikut.

Setelah ananda memainkan interval-interval di atas, apa yg ananda rasakan? Apakah ada interval yg tenteram didengar atau tak nyaman didengar? Tandai √ pada interval yg nyaman didengar & tak tenteram didengar pada tabel berikut.

Jawaban:

No Interval Nyaman Didengar Tidak Nyaman Didengar
1. c-c
2. c-d
3. c-e
4. c-f
5. c-g
6. c-a
7. c’-b
8. c’-g
9. c’-f

Baca juga:Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 SD Halaman 47 48 49 50, Subtema 2 Pembelajaran 1

Baca juga:Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 119 120 121 122, Subtema 2 Pembelajaran 5

Ayo Renungkan

Apa yg sudah ananda pelajari hari ini?

Bagian mana yg sudah ananda pahami dgn baik?

Bagian mana yg belum ananda pahami?

Apa yg akan ananda kerjakan semoga lebih paham?

Nilai-nilai apa yg mampu ananda terapkan dlm kehidupan sehari-hari?

Kerja Sama dgn Orang Tua

Diskusikan dgn orang tuamu perihal hal-hal yg merupakan kewajibanmu sebagai anggota keluarga! Tuliskan hasil diskusimu pada kotak berikut!

*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan pada orang bau tanah untuk memandu proses berguru anak.

Sumber:

– Buku Guru SD/MI Kelas VI Tema 6 Menuju Masyarakat Sejahtera Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.

– Buku Siswa SD/MI Kelas VI Tema 6 Menuju Masyarakat Sejahtera Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.

(Warga Masyarakat)

  Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 99 100 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 4