Interval yakni suatu jangka ( langkah) dr nada ke nada yang lain. Jangka tersebut mempunyai nama tertentu yg disebut nama pangkat. Sebagai acuan jangka c’ ke d’ dlm tangga nada C mayor, d’ yakni langkah kedua. Langkah kedua memiliki nada pangkat secondo.
Interval senantiasa dibatasi oleh dua nada. Nada pertama disebut nada pangkal, nada kedua disebut nada selang. Sebagai teladan kalau dlm tangga nada C mayor, nada c’ kita tetapkan sebagai nada pangkal, diperoleh nama-nama interval sebagai berikut.
Urutan tangga nada C mayor c’ d’ e’ f’ g’ a’ b’ c’’
c’ ke c’ yaitu langkah ke- 1 disebut prime.
c’ ke d’ yakni langkah ke-2 disebut secondo.
24 Buku Siswa Sekolah Dasar/MI Kelas VI
c’ ke e’ yaitu langkah ke-3 disebut terts.
c’ ke f’ yaitu langkah ke-4 disebut kuart.
c’ ke g’ yakni langkah ke-5 disebut kuin.
c’ ke a’ ialah langkah ke-6 disebut sekst.
c’ ke b’ adalah langkah ke-7 disebut septim.
c’ ke c’’ialah langkah ke-8 disebut oktaf.
Ayo Membaca
Bentuk Kepedulian Remaja terhadap Lingkungan
Masa remaja ialah masa penyesuaian dr masa permulaan anak-anak hingga masa permulaan remaja. Masa remaja awal kira-kira masuk pada usia 10 hingga 12 tahun. Masa remaja rampung kira-kira pada usia 18 hingga 22 tahun. Pada pertumbuhan ini, pencapaian kemandirian & identitas anak sungguh menonjol. Bagaimana menumbuhkan kepedulian remaja pada lingkungan?
Salah satu langkah yg mampu ditempuh supaya para remaja peduli lingkungan ialah dgn mengembangkan kepedulian terhadap lingkungan. Sebagai pola, lewat aktivitas pencinta alam. Kegiatan pencinta alam dapat meningkatkan kepedulian remaja terhadap lingkungan alam. Kecintaan remaja terhadap lingkungan alam tercermin pada sikap peduli kepada lingkungan. Kegiatan pecinta alam untuk memberikan sikap peduli terhadap lingkungan di antaranya mirip berikut.
1. Kegiatan reboisasi di lahan gundul.
2. Pengadaan kawasan pembuangan sampah dengan-cara gotong royong.
3. Penanaman pohon di sekitar pekarangan rumah.
4. Berhemat air dlm kegiatan sehari-hari.
Dengan demikian, generasi muda kita mampu menjadi generasi muda yg cinta alam & tumbuh menjadi pemimpin yg berwawasan lingkungan.
Dengan adanya kesadaran para remaja akan pentingnya penghijauan kembali, kelestarian hutan & alam sekitar akan terjaga. Hutan-hutan di Indonesia terlihat hijau. Pinggir-pinggir jalan raya akan terdapat banyak pohon & asri. Udara di sekitar lingkungan pun menjadi sejuk. Kesadaran remaja akan lingkungan biasanya diawali dr lingkungan keluarga & lingkungan masyarakat sekitar.