Ayo Mencoba
Setelah ananda mengenali alat & bahan yg digunakan untuk menciptakan gambar dongeng, gunakanlah berita di atas untuk melakukan aktivitas berikut bareng dgn kelompokmu.
1. Jelaskanlah, apa yg ananda ketahui wacana gambar dongeng. Tuliskan pemahamanmu dgn memakai kata-katamu sendiri, pada buku catatanmu!
2. Berdasarkan pemahamanmu wacana gambar cerita, bersama kelompokmu, carilah beberapa gambar kisah dr majalah & koran.
3. Guntinglah gambar kisah tersebut & tempelkan di beberapa kertas gambar ukuran A4.
4. Tuliskanlah di bawah dongeng tersebut beberapa keterangan, seperti: Pembuat gambar,, Teknik yg digunakan, & Alat yg dipakai.
5. Amatilah gambar dongeng yg sudah ananda pilih, kemudian bahas dgn sobat sekelompokmu, kisah apa yg disampaikan dr gambar dongeng tersebut. Tuliskanlah cerita yg ananda tangkap dr gambar tersebut di bawah keterangan gambar.
6. Pajanglah hasil pekerjaan kelompokmu di dinding kelas. Lakukanlah pengamatan pada gambar-gambar kisah milik golongan lain. Apakah yg dapat ananda simpulkan dr aktivitas di atas? Tuliskanlah kesimpulanmu di daerah yg tersedia di bawah ini.
Jawaban:
Kesimpulanku: Gambar cerita yaitu gambar yg menunjukkan kegiatan orang-orang atau binatang-binatang dlm suatu peristiwa. Menggambar dongeng mampu dilakukan dgn teknik kering & teknik berair. Alat & materi untuk menggambar dongeng dgn teknik kering, menggunakan beberapa alat contohnya, pensil, kapur, krayon, atau materi lain yg tak memerlukan air. Pada teknik berair, media yg diharapkan berupa cat air, tinta bak atau tinta Cina, cat poster yg memakai air selaku pengencer.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 191 192 193 194 197 198, Pembelajaran Subtema 3
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 167 169 170 171 172 174 175 176, Pembelajaran 4 Subtema 3
Ayo Renungkan
1. Apa acara pembelajaran yg paling menarik buatmu hari ini?
2. Apa tantangan yg ananda hadapi pada kegiatan pembelajaran hari ini?
3. Bagaimana caramu mengatasinya?
Kerja Sama dgn Orang Tua
Bersama dgn orang tuamu, seleksilah satu dr perlengkapan elektronik yg sering digunakan. Lalu carilah brosur yg menerangkan pecahan-belahan dr alat tersebut. Cari tahu kegunaan kepingan tersebut & sifat hantarannya.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan pada orang bau tanah untuk memandu proses mencar ilmu anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas V Tema 6 Panas & Perpindahannya, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
– Buku Siswa Sekolah Dasar/MI Kelas V Tema 6 Panas & Perpindahannya, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
– mikirbae.org