Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 119 120 121 122, Subtema 2 Pembelajaran 5

2. Apa yg ananda rasakan tatkala ananda mendekatkan tangan ke nyala api pada jarak 4 cm?

Jawaban:

Tangan terasa agak hangat.

3. Apa yg ananda rasakan tatkala ananda mendekatkan tangan ke nyala api pada jarak 8 cm?

Jawaban:

Hangatnya tak begitu terasa

4. Bagaimana panas dr nyala api mampu ananda rasakan?

Jawaban:

Panas dr lilin kita rasakan lantaran adanya radiasi.

5. Perpindahan panas mirip yg ananda kerjakan pada percobaan di atas disebut ?

Jawaban:

Perpindahan panas dengan-cara radiasi.

6. Sebutkan 3 teladan perpindahan panas lain dengan-cara radiasi yg terjadi di sekeliling kita!

Jawaban:

Beberapa acuan perpindahan panas dengan-cara radiasi di sekeliling kita yakni

– Radiasi panas dr bola lampu.

– Radiasi panas dr tungku perapian.

– Menetaskan telur ayam atau angsa memakai sinar lampu.

– Menjemur busana di siang hari.

– Menjemur materi masakan mentah di siang hari.

Ayo Berlatih

Masih ingatkah ananda dgn berbagai macam pola lantai yg dipakai penari pada beberapa tari kawasan? Pelajari kembali teladan pola lantai tersebut. Cobalah untuk membedakan pola lantai tersebut berdasarkan jenis tari tunggal atau berkelompak & ukuran tarian. Apakah ditarikan dlm golongan kecil atau kolosal yg melibatkan lebih banyak orang?

Lakukanlah acara berikut ini bareng dgn teman sekelompok yg terdiri atas 3 – 4 orang.

1. Pilihlah sebuah tari daerahmu yg paling ananda tahu.

2. Pelajari pola lantai yg dipakai pada tari tersebut. Apakah semua pola lantai yg ananda ketahui ada pada tari tersebut?

3. Perhatikanlah kembali gerakan-gerakan tari pada pola lantai tertentu.

4. Ubahlah pola lantai pada beberapa gerakan tari dgn pola lantai yg mungkin belum ada sebelumnya. Kamu pula dapat mengganti urutan pola lantai pada tari tersebut.

  Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 Halaman 69 70 71 73 74 75, Subtema 2 Pembelajaran 3

5. Cobalah pola lantai yg sudah ananda ubah pada tari tersebut. Perhatikan apakah pola tersebut sesuai dgn yg ananda harapkan atau sesuai dgn rencana awalmu. Jika pola lantai tersebut ananda anggap tak cukup baik diterapkan pada tari tersebut, ananda mampu melakukan perubahan kembali.

6. Demikian seterusnya hingga ananda mampu mencoba semua pola lantai yg ananda modifikasi dr tari tersebut.

7. Tunjukkan pola lantai yg sudah ananda kembangkan pada tari kawasan pilihanmu di depan kelas.

Baca juga:Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 128 129 132 133, Subtema 2 Pembelajaran 6 

Baca juga:Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 107 108 109 110 112 113 114 115, Subtema 2 Pembelajaran 4

Ayo Renungkan

1. Apa saja sikap & keterampilan yg ananda kembangkan pada aktivitas pembelajaran hari ini?Menuliskan pengertian, mengisi laporan percobaan, berlatih pola lantai.

2. Apa saja tantangan yg ananda hadapi pada dikala melaksanakan aktivitas pembelajaran hari ini? Bagaimana ananda mengatasinya?

3. Apa saja rancangan yg ingin ananda dalami lebih lanjut? Bagaimana caramu melakukannya?