Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 Halaman 25 26 27 28 29 30 31 32 Pembelajaran 3 Subtema 1

3. Kendala apa sajakah yg dihadapinya?

Jawaban: Triyono mengalami hambatan kurangnya modal & lahan.

4. Apakah mimpinya?

Jawaban: Mimpi Triyono yakni mampu memenuhi pasokan daging sapi di Jakarta yg ketika ini masih impor dr luar negeri.

Kunci Jawaban Halaman 26

Ayo Berlatih

Keahlian apa saja yg diperlukan biar usaha peternakan dapat menghasilkan hewan ternak yg berkualitas?

Tuliskan jawabanmu pada kolom berikut!

Jawaban:

– Memiliki pengetahun untuk beternak.

– Mengetahui kesehatan pada binatang ternak.

– Mengetahui kualitas kuliner yg akan diberikan pada binatang ternak.

– Menyediakan tempat yg layak untuk hewan ternak.

Selain beternak, acara pertanian merupakan kegiatan yg paling banyak dilaksanakan masyarakat Indonesia. Sebagai negara agraris, Indonesia memiliki lingkungan alam yg mendukung tumbuhnya aneka jenis tanaman pertanian. Kondisi tersebut menghasilkan produk pertanian dgn mutu baik.

Perhatikan gambar-gambar hasil pertanian masyarakat Indonesia berikut ini!

Tumbuhan mampu tumbuh subur bila dirawat dgn baik. Selain perawatan, flora pula memerlukan lingkungan yg sesuai. Menurutmu, di lingkungan seperti apakah pohon apel & mangga dapat berkembang dgn subur? Di lingkungan seperti apakah sayuran brokoli, wortel, & kol mampu tumbuh dgn subur?

Jawaban:

– Apel dapat tumbuh dgn subur di dataran tinggi/pegunungan yg memiliki suhu cuek. Sementara mangga dapat berkembang di dataran rendah.

– Sayuran brokoli, wortel, & kol dapat berkembang dgn subur di dataran tinggi.

Kunci Jawaban Halaman 28

Ayo Berlatih

Peta desain yaitu gambar yg menghubungkan satu pemikiran utama dgn pemikiran -de penunjang. Peta konsep dapat digunakan untuk menyajikan ringkasan suatu bacaan dgn menggunakan sketsa atau diagram.

  Kisi-Kisi Soal Ujian PAS/UAS Kelas 4 Tema 3 Semester 1

Buatlah peta desain tentang lingkungan yg sesuai biar tumbuhan mampu berkembang subur.

Jawaban:

Kunci Jawaban Halaman 29

Ayo Berdiskusi

1. Buatlah kelompok yg terdiri atas 4-5 siswa.

2. Diskusikan mengenai hal-hal berikut.

a. Di antara lingkungan-lingkungan berikut, termasuk lingkungan apakah daerah tempat tinggalmu?

1) Pegunungan

2) Dataran rendah

3) Pantai

4) Lainnya (tuliskan berdasarkan pengamatanmu)

3. Buatlah laporan hasil diskusimu. Tuliskan laporanmu dlm bentuk tabel seperti berikut!

Jawaban:

4. Buatlah kesimpulan hasil diskusimu dgn menjawab pertanyaan berikut!

a. Apakah peluangsumber daya alam yg ada di daerahmu sesuai dgn lingkungannya?

Jawaban: Potensi sumber daya alam di tempat saya sudah sesuai dgn lingkungannya.

b. Apakah mata pencaharian atau pekerjaan penduduk di sekitarmu sesuai dgn lingkungannya?