Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 Halaman 79 80, Subtema 2 Pembelajaran 3

Sekarang coba fikirkan, apa risikonya bila tak ada listrik. Apa pula kesannya bila sawah kering?

Kunci Jawaban Halaman 74 75

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut! Kerjakan di buku tugasmu!

1. Tuliskan 2 hal ihwal Waduk Jatiluhur yg sudah diketahui!

Jawaban:

Waduk jatiluhur dimanfaatkan sebagai pembangkit listrik. Selain sebagai pembangkit listrik waduk Jatiluhur pula irigasi atau pengairan sawah, perikanan, & pula selaku tempat wisata.

2. Bagaimana tenaga listrik dihasilkan oleh air dlm waduk? Ceritakan dengan-cara singkat!

Jawaban:

Energi gerak air akan memutar alat yg disebut turbin, lalu turbin menggerakkan generator listrik. Bergeraknya generator listrik inilah yg akan menciptakan tenaga listrik.

3. Bagaimana listrik dr PLTA dapat hingga ke rumah-rumah?

Jawaban:

Listrik yg dihasilkan PLTA kemudian disalurkan ke gardu-gardu listrik. Selanjutnya dr gardu-gardu itulah listrik disalurkan ke rumah-rumah atau kantor-kantor.

4. Apa yg akan terjadi bila air di waduk kering?

Jawaban:

Jika waduk kering maka PLTA tak bisa menghasilkan listrik & sawah-sawah kekurangan air.

5. Tuliskan 3 persoalan yg timbul bila tak ada listrik!

Jawaban:

Jika tak ada listrik maka tak ada sumber penerangan cahaya ( lampu , tak mampu menggunakan alat alat elektronik, & banyak pekerjaan yg terganggu.

Ayo Menari

Lani telah tamat bercakap-cakap dgn temanteman. Kemudian Lani mengajak teman-temannya untuk berlatih menari. Kali ini mereka akan berlatih gerak besar lengan berkuasa kaki pada tari. Jenis gerakannya nyaris sama dgn gerakan sebelumnya. Iringan musiknya lebih cepat sehingga gerakan kaki mesti lebih besar lengan berkuasa.

Lani meletakkan tangan di pinggang. Kemudian, kakinya diayunkan mengikuti irama musik yg cepat. Musiknya berirama cepat, kakinya harus diayunkan lebih besar lengan berkuasa. Ingat gerakan yg sudah dipelajari sebelumnya!

  Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 SD Halaman 122 123 124 127 128 129, Subtema 3 Pembelajaran 3

Semakin besar lengan berkuasa gerakan pada tarian, kian besar energi yg dibutuhkan. Bahkan seorang penari dapat bercucuran keringat tatkala menari. Karena menari menyedot energi.

Ayo Berlatih

Selesai latihan menari, Lani & sobat-sobat berlatih berhitung. Mereka akan menjumlah kegiatan yg dikerjakan di sekolah. Sebagai panduan dipakai agenda pelajaran di sekolah. Guru meminta siswa melakukan pekerjaan dengan-cara berkelompok.

Masing-masing kelompok menghitung lamanya kegiatan selama satu hari. Sebelum siswa melakukan pekerjaan guru menerangkan cara menentukan lamanya sebuah kegiatan.

Misalnya

1. Pukul 05.00 Lani bangun tidur. Kemudian mandi, berpakaian, & mempersiapkan perlengkapan sekolah. Kegiatan ini dilakukan hingga pukul 05.30. Lama aktivitas tersebut yakni

05.30

05.00 –

00.30

Jadi, usang waktu yg dibutuhkan yaitu 30 menit.