Demikian pula seorang petani. Ia menggarap sawahnya dgn sekuat tenaga. Energinya digunakan untuk mencangkul & menanam padi di sawah. Di bawah terik matahari yg menyengat ia tetap melakukan pekerjaan .
Petani berharap sawah yg digarapnya akan menghasilkan padi yg anggun. Banyak orang memerlukan padi untuk kebutuhan hidup. Padi digiling menjadi beras. Beras diolah lalu dikonsumsi.
Menggunakan energi untuk hal yg berkhasiat merupakan sebuah kewajiban. Jangan memakai energi untuk hal yg tak berguna. Misalnya tenaga seseorang yg berpengaruh digunakan untuk berkelahi. Energi bunyi dr radio digunakan untuk mengganggu orang lain. Atau energi panas api digunakan untuk main petasan.
Kunci Jawaban Halaman 71
Bagaimana pendapatmu jika ada orang yg menggunakan energi untuk hal yg tak baik? Apa yg akan ananda lakukan kepada orang tersebut
Tuliskan pendapatmu di bawah ini!
Jawaban:
Energi yg kita miliki seharusnya digunakan untuk kebaikan. Jika ada orang yg menggunakan energinya untuk hal-hal yg merugikan seharusnya kita menasehatinya bahwa langkah-langkah yg ia kerjakan tak baik & merugikan orang lain.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 Halaman 79 80, Subtema 2 Pembelajaran 3
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 Halaman 55 56 57 61 62 Subtema 2 Pembelajaran 1
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua mengajak siswa menuliskan daftar sikap yg mesti ditunjukkan dlm memakai energi di rumah.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan pada orang renta untuk memandu proses berguru anak.
Sumber:
– Buku Guru Sekolah Dasar/MI Kelas III Tema 5 Cuaca Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
– Buku Guru Sekolah Dasar/MI Kelas III Tema 5 Cuaca Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
– mikirbae.org
(Warga Masyarakat)