Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 SD Halaman 54 55 57 58 59, Subtema 2 Pembelajaran 1

Sepulang sekolah, Beni menceritakan pada kakeknya kisah perjuangan Sultan Hasanuddin. Beni mengajukan pertanyaan pada kakeknya bagaimana cara orang zaman dulu berkomunikasi tatkala berperang?

Beni sungguh kesengsem dgn cerita kakek perihal penggunaan cahaya selaku alat komunikasi. Kakek mencoba menggambarkan proses berkomunikasi menggunakan cahaya & cermin. Arah berkas cahaya berkaitan dgn posisi cermin & sumber cahaya.

Amati gambar di samping. Amati pula gambar sketsa pantulan sinar matahari pada cermin datar.

Kamu akan mempraktikkan cara berkomunikasi menggunakan cahaya & cermin. Amati gambar apalagi dahulu.

Buatlah sekurang-kurangnya tiga pertanyaan tentang cara berkomunikasi memakai cahaya & cermin. Tuliskan di kertas terpisah.

Jawaban:

Pertanyaan wacana cara berkomunikasi memakai cahaya & cermin

1. Bagaimana cara berkomunikasi menggunakan cahata & cermin?

2. Apa saja alat yg dipakai untuk berkomunikasi memakai cahaya & cermin.

3. Mengapa cahaya & cermin mampu dipakai selaku alat komunikasi?

Tukarkan pertanyaan yg ananda buat dengan-cara berpasangan. Diskusikan jawaban atas pertanyaan tersebut!

Sekarang saatnya ananda mempraktikkan cara berkomunikasi menggunakan cahaya & cermin dengan-cara berkelompok.

Percobaan

Berkomunikasi Menggunakan Cahaya & Cerimin

Langkah-langkah Percoban

1. Duduk bersama kelompokmu.

2. Perlihatkan cerminmu pada kelompokmu.

3. Gunakan cermin untuk memantulkan cahaya matahari.

4. Diskusikan arahan yg disepakati untuk berkomunikasi beserta artinya (contohnya tatkala cahaya dipantulkan menggunakan cermin & digerakkan melingkar sebanyak tiga kali, itu berarti seluruh anggota kelompok berkumpul di tengah halaman sekolah).

5. Setelah berdiskusi, anggota kelompok menyebar ke tempat yg berlawanan di sekitar sekolah.

6. Setiap anggota kelompok berdiri di tempat yg terdapat cahaya matahari.

7. Pantulkan cahaya pada tempat yg disepakati.

8. Buat laporan wacana sifat cahaya di akhir kegiatan. Buatlah laporan dr percobaanmu.

Jawaban:

Laporan hasil kegiatan percobaan Pemantulan Cahaya

Nama percobaan: Percobaan Pemantulan Cahaya
Tujuan percobaan: Membuktikan sifat cahaya dapat dipantulkan
Alat-alat yg dibutuhkan: Cermin, alat tulis, buku.
Langkah kerja:

  1. Duduk bersama kelompokmu.
  2. Perlihatkan cerminmu pada kelompokmu.
  3. Gunakan cermin untuk memantulkan cahaya matahari.
  4. Diskusikan isyarat yg disepakati untuk berkomunikasi beserta artinya (contohnya tatkala cahaya dipantulkan memakai cermin & digerakkan melingkar sebanyak 3 kali, itu mempunyai arti seluruh anggota kelompok berkumpul di tengah halaman sekolah).
  5. Setelah berdiskusi, anggota kelompok menyebar ke tempat yg berlawanan di sekeliling sekolah.
  6. Berdiri di tempat yg terdapat cahaya matahari.
  7. Pantulkan cahaya pada tempat yg disepakati.

Kesimpulan Dari hasil percobaan pertanda bahwa salah satu sifat cahaya yakni cahaya mampu dipantulkan dapat dibuktikan dgn kegiatan berkomunikasi menggunakan cahaya.

Sampaikan laporanmu pada guru

Kunci Jawaban Halaman 59

Ayo Berdiskusi

  Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 4 Halaman 132 133 134 135, Subtema 3 Pembelajaran 6