Kesimpulan: Dari hasil percobaan mengambarkan jikalau gabungan dr beberapa warna bisa menyusun warna putih. Seperti pada cahaya matahari yg kita lihat berwarna putih, sesungguhnya tersusun atas banyak cahaya berwarna.
Ayo Renungkan
Apa yg ananda pelajari hari ini?
Jawaban:
Hari ini saya berguru perihal ciri-ciri memar & penanggulangannya, teks non fiksi, & Sifat-sifat cahaya.
Apa yg ingin ananda ketahui lebih lanjut dr pembelajaran hari ini?
Jawaban:
Saya ingin tahu lebih lanjut tentang sifat-sifat cahaya.
Hal baik apa yg bisa kita acuan dr Raja Balaputradewa?
Jawaban:
Hal baik yg mampu kita contoh dr Raja Balaputradewa ialah semangat pantang menyerah & keberaniannya untuk berjuang semoga seluruh rakyatnya bisa hidup dgn aman & sejahtera.
Baca juga:Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 SD Halaman 29 30 31 32 33 34 35 36, Subtema 1 Pembelajaran 4
Baca juga:Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 SD Halaman 10 11 12 13 15 16 17 18 19 20 21, Subtema 1 Pembelajaran 2
—
Kerja Sama dgn Orang Tua
Cobalah lagi percobaan membuat cakram warna di rumah bersama orang renta atau temanmu. Ceritakan jadinya pada temanmu di sekolah.
Jawaban:
Saya mencoba menciptakan cakram warna bareng ayahku. Hasil percobaan menunjukkan adonan dr beberapa warna bisa menyusun warna putih. Seperti pada cahaya matahari yg kita lihat berwarna putih, bergotong-royong tersusun atas banyak cahaya berwarna.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan pada orang renta untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Siswa Sekolah Dasar/MI Kelas IV Tema 5 Pahlawanku, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
– Buku Guru Sekolah Dasar/MI Kelas IV Tema 5 Pahlawanku, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
(Warga Masyarakat)