Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 Halaman 62 63 64 65 66 67 68 69, Subtema 2 Pembelajaran 2

Para pahlawan bergairahuntuk meraih kemerdekaan. Begitu pula Gusnadi Wiyoga mempunyai semangat untuk menjangkau cita-citanya. Sikap itu mesti kita teladan dlm kehidupan sehari-hari. Sekarang mari kita kembali lagi berlatih lagu “Maju tak Gentar” dgn semangat.

Kunci Jawaban Halaman 65, 66, 67, 68, & 69

Ayo Bernyanyi

Sekarang, saatnya ananda berlatih dgn sobat-temanmu untuk menyanyikan lagu “Maju Tak Gentar” dgn tempo sedang.

Tambahkan tepuk tangan atau ketukan untuk mengiringi ananda bernyanyi.Bernyanyilah dlm kelompok. Mintalah usulan temanmu. Apakah saat ananda bernyanyi tinggi rendah nada telah sesuai? Apakah tempo sudah sesuai? atau ketukan?

Minta temanmu menuliskan pendapatnya di kolom berikut!

Jawaban:

Saat menyanyikan Lagu Maju Tak Gentar telah bagus, namun ada beberapa siswa yg belum kompak menyanyi.

Selain mempunyai semangat yg berpengaruh untuk mencapai kemerdekaan, para satria pula mempunyai rasa kebersamaan sebagai bangsa Indonesia. Mereka tolong-menolong melawan penjajah.

Amatilah barisan para pejuang berikut!

Temukan garis sejajar & berpotongan pada gambar di atas.

Jawaban:

Apa ciri-ciri dr garis berpotongan? Mari kita kerjakan percobaan berikut.

Percobaan 1

• Ambillah satu lembar kertas.

• Lipat kertas tersebut menjadi dua belahan sama besar.

• Hasil lipatan, dilipat lagi menjadi dua bagian sama besar. Tebalkan garis yg terbentuk pada lipatan dgn pensil.

Apakah ananda memperoleh garis? Garis apa yg ananda peroleh?

Jawaban:

Ya, saya memperoleh garis, yaitu garis berpotongan.

Apakah ananda mendapatkan sudut? Sudut apa yg ananda peroleh? Coba ukurlah besar sudut dgn busur.

Jawaban:

Ya, saya menenmukan sudut. Sudut yg didapatkan yaitu sudut siku-siku (90 derajat).

Apakah besar setiap sudut sama? Kamu harus pertanda besar sudut dgn menempelkan satu sudut ke sudut yang lain.

  Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 4 Halaman 2 3 4 5 7 8 9 10 11 Pembelajaran 1 Subtema 1

Jawaban:

Besar setiap sudut yg saya temukan sama, alasannya hasil lipatan berbentukdua cuilan sama besar.

Apa yg dapat ananda simpulkan dr percobaan ini? Dua garis yg ananda temukan tadi adalah garis berpotongan tegak lurus. Bagaimana sudut yg terbentuk dr perpotongan garis tegak lurus?

Jawaban:

Dua garis yg saya peroleh tadi ialah garis berpotongan tegak lurus. Sudut dr garis yg tegak lurus yaitu sudut siku-siku. Garis vertical & garis horizontal yg saling berpotongan yaitu dua garis yg saling tegak lurus.

Percobaan 2

• Ambillah satu lembar kertas.

• Lipat kertas tersebut menjadi dua cuilan sama besar.

• Hasil lipatan, dilipat lagi menjadi dua tetapi tak sama besar.

• Tebalkan garis yg terbentuk pada lipatan dgn pensil dgn pensil.