Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 Halaman 10 11 12 13 15 16 17 18 20 Pembelajaran 2 Subtema 1

Amatilah teks lagu “Maju Tak Gentar” tersebut.

Identifikasi tinggi rendah nada dr notasi angka lagu di atas. Apa yg ananda temukan?

Jawaban: Tinggi rendah nada pada lagu maju tak gentar yaitu tergolong Tangga Nada Diatonis Mayor.

Tangga Nada Diatonis Mayor merupakan Tangga Nada yg mempunyai jarak antar nadanya 1 (satu) & ½ (setengah).

Ciri-ciri tangga nada Diatonis Mayor ialah :

– Bersemangat & berapi-api

– Mempunyai pola interval : 1, 1, 1/2, 1, 1, 1, 1/2

– Biasanya diawali & diakhiri dgn nada Do = C

– Bersifat riang besar hati

Birama yg digunakan yaitu 4/4.

Bernyanyilah lagu Maju Tak Gentar bareng gurumu sesuai dgn tempo & tinggi rendah nada. Gurumu akan memperlihatkan tanda dgn ketukan. Jelaskan tinggi rendah nada pada lagu Maju Tak Gentar!

Jawaban: Tinggi rendah nada pada lagu maju tak gentar yaitu termasuk Tangga Nada Diatonis Mayor.

Tangga Nada Diatonis Mayor merupakan Tangga Nada yg mempunyai jarak antar nadanya 1 (satu) & 1/2 (setengah).

Ciri-ciri tangga nada Diatonis Mayor ialah:

– Bersemangat & berapi-api

– Mempunyai pola interval : 1, 1, 1/2, 1, 1, 1, 1/2

– Biasanya diawali & diakhiri dgn nada Do = C

– Bersifat riang bangga

Birama yg dipakai yakni 4/4.

Nilai baik apa yg terkandung dlm lagu itu?

Jawaban:

– Belalah segala sesuatu berdasarkan kebenaran.

– Janganlah mau ditindas, ditekan, & dikekang, segala Hak pribadi maupun orang lain harus sama-sama diperjuangkan.

– Ajakan untuk bantu-membantu bersatu dlm mengusir para penjajah.

– Senantiasa semangat & jangan pernah putus arang guna menjangkau kemenangan & kemerdekaan.

Apakah lagu di daerahmu ada yg menggambarkan lagu perjuangan para jagoan? Jika ada, tuliskanlah judul & makna lagu tersebut.

  Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 Halaman 112 114 115 117, Subtema 3 Pembelajaran 1

Jawaban: Ada, lagu berjudul Caping Gunung (Jawa Tengah).

Kunci Jawaban Halaman 17

Ayo Mencoba

Kamu akan mencar ilmu bahan garis. Ayo pelajari materi ini dgn bergairahya. Amatilah gambar berikut.

Apakah ananda mendapatkan gambar garis pada gambar di atas? Tunjuklah garis yg ananda temui.

Apa itu garis? Untuk mengetahuinya, kita akan melaksanakan percobaan berikut.

Buatlah dua buah titik pada kolom di bawah ini.

Kemudian, beri nama titik tersebut dgn titik A & B. Hubungkan kedua titik tersebut dgn penggaris. Apa yg ananda lihat?

Kamu sedang menyaksikan garis.Jika ananda mempunyai dua titik & ananda menghubungkanya, ananda akan menciptakan garis.

Perhatikan acuan berikut.

Sekarang, kerjakan percobaan dgn menggunakan senter. Nyalakan lampu senter & perhatikan sinar yg terbentuk.