Langkah Percobaan
• Buatlah satu rangkaian lampu sederhana seri. Letakkan dudukan lampu di bagian dlm kardus.
• Pasang ketiga jenis lampu tersebut dengan-cara bergantian di dlm kardus.
• Amati kualitas terangnya cahaya dr ketiga jenis lampu tersebut.
Jawab pertanyaan berikut menurut hasil percobaan.
1. Lampu mana yg memiliki mutu cahaya paling terang?
Jawaban:
Lampu LED memilii ualitas cahaya paling terang.
2. Lampu mana yg paling irit energi? Jelaskan.
Jawaban:
Lampu LED merupaan lampu paling ekonomis energi, karena dgn daya (watt) yg sama, lampu LED bisa menyala lebih terang. Jika kita memilih lampu neon atau bohlam, maka kita harus menentukan lampu dgn watt yg lebih besar untuk menyamakan tingkat cahaya yg dihasilkan lampu LED.
Buatlah laporan dr percobaan pembuktian lampu hemat energi yg ananda lakukan.
Jawaban:
Laporan Kegiatan Percobaan Lampu Hemat Listrik
Tujuan Percobaan: Mengidentifikasi cara meminimalkan listrik
Alat & bahan:
– 1 buah lampu bohlam 5 watt
– 1 bual lampu LED 5 watt
– 1 buah lampu neon 5 watt
– 1 buah dudukan lampu
– Beberapa buah baterai 1,5 volt
– 0,5 m kabel
– Gunting
– Isolasi
– 1 buah kotak/kardus bekas mie instan
Langkah-langkah Percobaan:
– Buatlah satu rangkaian lampu sederhana seri. Letakkan dudukan lampu di belahan dlm kardus.
– Pasang ketiga jenis lampu tersebut dengan-cara bergantian di dlm kardus.
– Amati kualitas terangnya cahaya dr ketiga jenis lampu tersebut.
Hasil Percobaan:
– Lampu bohlam 5 watt menyala dgn warna kekuningan
– Lampu neon 5 watt menyala dgn warna keputihan
– Lampu led 5 wat menyala dgn warna kuning terang.
Kesimpulan:
Dari observasi yg sudah dilakukuan mampu disimpulkan bahwa lampu led 5 watt bisa menhaasilkan cahaya lebih terang ketimbang lampu neon & bohlam 5 watt.
Ayo Renungkan
Bagaimana dgn dirimu? Apakah ananda telah melaksanakan kebiasaan hidup irit listrik? Apa rencanamu untuk menjadi lebih baik lagi?
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 61 62 63 64 65 66 67, Subtema 2 Pembelajaran 2
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Sekolah Dasar Halaman 46 47 48 49, Subtema 1 Pembelajaran 6
—
Kerja Sama dgn Orang Tua
Ceritakan kegiatanmu hari ini di sekolah tentang pentingnya hidup ekonomis listrik. Diskusikan bareng orang bau tanah ihwal langkah-langkah yg mampu dijalankan untuk melakukan kebiasaan hidup hemat listrik.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan pada orang renta & guru untuk memandu proses mencar ilmu anak.
Sumber:
– Buku Siswa SD/MI Kelas VI Tema 4 Globalisasi, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas VI Tema 4 Globalisasi, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.