Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 70 71 72 73, Subtema 2 Pembelajaran 3

WARGA MASYARAKAT – Kunci jawaban berikut merupakan materi pembelajaran 3 yg terdapat pada halaman 68 hingga 73. Materi & pembahasan yg diambil berdasarkan pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018 untuk Kelas 6 Sekolah Dasar/MI.

Kunci jawaban berikut merujuk pada Subtema 2 Globalisasi & Manfaatnya, Tema 4 Globalisasi.

Soal yg dibahas terdapat di halaman 70, 71, 72, & 73. Sementara itu, materi yg dibahas berupa ‘melaksanakan latihan pukulan & tangkisan pada Pencak Silat’, ‘mendapatkan informasi pada teks eksplanasi verbal’, & ‘menciptakan poster irit listrik’.

Kunci jawaban ini dapat digunakan oleh adik-adik Kelas 6 Sekolah Dasar/MI selaku pedoman dlm mempelajari pembelajaran 3. Oleh karena itu, simkalah dgn saksama!

Baca juga:Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 75 76 78 79 80 81 82, Subtema 2 Pembelajaran 4

Baca juga:Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 61 62 63 64 65 66 67, Subtema 2 Pembelajaran 2

Ayo Mencoba

Kamu pastinya masih ingat dgn latihan jenis pukulan dlm silat. Ayo, kita mengingatnya kembali.

A. Pukulan dlm Pencak Silat

Nah, kini ananda akan berlatih cara menangkis pukulan-pukulan tersebut.

B. Tangkisan dlm Pencak Silat

Kamu akan berlatih berpasangan mempratikkan pukulan & tangkisan tersebut. Perhatikan contoh & isyarat dr gurumu.

Kunci Jawaban Halaman 70 & 71

Ayo Mengamati

Cermati gambar berikut dgn teliti.

Jawab pertanyaan berikut berdasarkan gambar. Diskusikan jawaban kalian bareng sobat & tuliskan dlm kolom berikut.

1. Apa peran energi listrik di kurun globalisasi saat ini?

Jawaban:

Listrik mendukung perkembangan teknologi di periode globalisasi. Segala acara manusia terbantu oleh adanya teknologi seperti adanya peralatan listrik.

2. Tuliskan ruangan yg boros listrik.

  Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 135 136 137 138 139 140 141 Pembelajaran 4 Subtema 3

Jawaban:

Ruang yg boros listrik yakni ruang keluarga kareana ada radio, tv, kipas angin & lampu yg menyala.

3. Menurutmu, apa efek sikap hidup boros listrik bagi warga sekolah?

Jawaban:

Sikap boros listrik di sekolah menambah tanggungan listrik bagi pihak sekolah.

4. Mengapa kita perlu menerapkan sikap hidup hemat listrik?

Jawaban:

Kita perlu menerapkan perilaku hemat listrik lantaran sebagian besar dr pusat pembangkit listrik menggunakan materi yg tak mampu diperbaharui mirip batu bara & gas yg suatu saat akan habis.

5. Berikan 3 acuan perilaku hidup irit listrik yg sudah ananda terapkan dlm kehidupan sehari-hari.

Jawaban:

Contoh sikap saya untuk meminimalkan listrik adalah dgn mematikan lampu tatkala tak diharapkan, membangkitkan keran air seperlunya, & mematikan kipas angin kalau tak dipakai.