Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 61 62 63 64 65 66 67, Subtema 2 Pembelajaran 2

5. Keterampilan apa yg dimiliki oleh Mang Samad?

Jawaban:

Keterampilan yg dimiliki Mang Samad diantaranya yakni membuat beraneka macam pola sandal, mengenal beraneka materi & pengetahuan minat pembeli.

6. Sikap apa yg dimiliki oleh Mang Samad? Jelaskan.

Jawaban:

Mang Samad mempunyai sikap pantang mengalah & pekerja keras.

7. Apa pengaruh dr keberhasilan usaha Mang Samad bagi diri Mang Samad sendiri?

Jawaban:

Dampak keberhasilan Mang Samad yakni bisnisnya semakin berkembang serta hasil kerajinan dia populer di mancanegara

Masyarakat Indonesia mempunyai keberagaman ekonomi. Seperti yg telah ananda pelajari sebelumnya bahwa keberagaman itu dipengaruhi oleh banyak faktor. Salah satunya keahlian & pendidikan serta perjuangan keras. Setiap orang mempunyai potensi diri yg berlainan. Potensi tersebut harus diasah agar seseorang mampu sukses.

Di abad globalisasi seperti kini, setiap orang mesti terus meningkatkan potensinya supaya ia terus bisa bersaing dengan-cara sehat. Siapkah ananda menghadapi abad globalisasi?

Jawaban:

Tahukah Kamu?

Tahukah ananda wacana mainan rubik atau magic cube? Mainan ini diciptakan oleh Erno Rubik yg berasal dr Hungaria. Mainan ini sudah diketahui di seluruh dunia tergolong Indonesia. Dengan fasilitas di kurun globalisasi, saat ini kita mampu dgn gampang mendapatkannya di toko mainan.

Berbentuk apakah bentuk mainan rubik?

Jawaban:

Mainan rubik berupa kubus

Cobalah menghitung berapa kubus kecil yg menyusun mainan rubik?

Jawaban:

Mainan rubik pada gambar mempunyai 27 buah kubus.

Mainan rubik berbentuk kubus. Rubik disusun dr kubus-kubus kecil yg dinamakan kubus satuan. Banyaknya kubus satuan yg menyusun rubik mampu disebut isi rubik atau volume rubik. Ayo kita bereksplorasi lebih jauh wacana volume kubus.

  Kunci Jawaban Buku Tema 1 Kelas 6 SD Halaman 89 dan 90, Subtema 2 Pembelajaran 3

Kunci Jawaban Halaman 64 & 65

Ayo Mengamati

Perhatikan pola di bawah ini. (pola bisa ditambah hingga 5)

Isilah tabel observasi berikut

Jawaban:

Kubus ke-1 : 1³ = 1

Kubus ke-2 : 2³ = 8

Kubus ke-3 : 3³ = 27

Kubus ke-4 : 4³ = 64

Kubus ke-5 : 5³ = 125

Kubus ke-6 : 6³ = 216

Kubus ke-7 : 7³ = 343

Berdasarkan tabel di atas, jawablah pertanyaan berikut.

1. Pola apa yg ananda amati?

Jawaban:

Pola pertambahan volume kubus akibat pertambahan panjang rusuk.

2. Jika panjang rusuk kubus bertambah, apa yg terjadi pada banyak kubus satuan?

Jawaban:

Jika panjang rusuk bertambah maka jumlah kubus satuan pula bertambah banyak.

3. Bagaimana hubungan antara rusuk kubus dgn banyaknya kubus satuan yg menyusunnya?

Jawaban:

Panjang rusuk kubus berbanding lurus dgn jumlah kubus satuan. Semakin panjang rusuk kubus, kian banyak pula jumlah kubus satuan.