Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 4 SD Halaman 29 30 31 32 33 34 35 36, Subtema 1 Pembelajaran 4

· Apa dampaknya bagi Gugut?

Jawaban:

Dengan mencontek Gugut berlaku tak jujur & tak mau berusaha sendiri.

· Apa dampaknya bagi Ida?

Jawaban:

Berarti Ida sudah berlaku tak jujur dgn memberi contekan.

· Apa dampaknya bagi guru yg mengajar?

Jawaban:

Bagi guru ulangan yakni untuk mengukur pengertian anak, dgn saling mencontoh maka tujuan dr diadakannya ulangan tak tercapai.

Mengapa kita mesti jujur?

Jawaban:

Kejujuran merupakan dasar bagi perbuatan yg lain sekali kita tak jujur maka berikutnya pula akan tak jujur. Selain itu tak jujur pula merugikan diri sendiri & orang lain.

Apa yg akan terjadi jika kita tak jujur?

Jawaban:

Apabila kita tak jujur berarti kita telah melakukan korupsi kecil-kecilan. Dengan tak jujur kita tak akan dipercaya oleh sobat lagi.

Sila pertama mengajarkan bahwa pemeluk agama mesti taat dgn hukum agamanya. Setiap agama niscaya mengajarkan pemeluknya untuk berbuat jujur. Tatkala kita tak jujur, akan menjinjing dampak bagi diri kita & orang lain.

Semua orang mesti jujur, tergolong orang-orang yg bekerja. Benar kata Ida mungkin tatkala sekolah langkah-langkah tak jujur ialah menyontek, tatkala sudah bekerja tindakan tak jujur bisa korupsi (mengambil hal yg bukan miliknya) .

Bagaimana dgn kau? Apakah ananda sudah jujur? Ceritakan!

Jawaban:

Saya sudah besikap jujur dgn melakukan ulangan tanpa menyontek dgn sahabat atau catatan. Ini merupakan sikap jujur terhadap diri sendiri.

Kunci Jawaban Halaman 33 34 35

Ayo Mencoba

Pak Budi melakukan pekerjaan sebagai tukang taman. Suatu hari, Pak Budi mendapat pekerjaan untuk menanam pohon palem mengelilingi taman. Taman berupa persegi dgn sisi 20 m. Pak Budi menanam pohon palem dgn jarak 2 meter setiap pohon. Harga satu pohon adalah Rp50.000,00. Pak Budi mengkalkulasikan semua ongkos dgn jujur. Ia tak berpikir untuk melebih-lebihkan ongkos. Coba kita bantu pak Budi ya.

  Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 115 116 117 118, Subtema 3 Pembelajaran 4

Keliling, Apa itu keliling? Kita akan melaksanakan percobaan berikut sebelum ananda menyelesaikan dilema di atas.

Amati persegi berikut!

Buatlah persegi satuan dgn panjang sisi 1 cm!

· Tutuplah salah satu sisi persegi dgn persegi satuan! Ada berapa banyak persegi satuan sepanjang salah satu sisi persegi?

Jawaban:

Ada 6 persegi.

· Tutuplah sisi persegi yg berdekatan dgn persegi satuan! Ada berapa banyak persegi satuan sepanjang sisi yg berdekatan?

Jawaban:

Ada 6 persegi

· Bagaimana relasi antara panjang salah satu sisi dgn jumlah panjang seluruh sisi persegi?

Jawaban:

Persegi mempunyai 4 sisi yg sama panjang. Jumlah panjang seluruh sisi persegi = 4 x 1 sisi persegi