Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 4 Halaman 77 78 79 80 81 82 83, Subtema 2 Pembelajaran 4

Dari Dokter Rana kita berguru bahwa tatkala kita melakukan pekerjaan haruslah bermanfaat bagi orang lain. Menjadi seorang dokter pula harus rendah hati & menghargai orang lain.

Kunci Jawaban Halaman 79

Ayo Berdiskusi

Masih ingatkah ananda dgn kisah Dayu yg diejek oleh Dadu?

Apa yg dapat ananda kerjakan semoga hal itu tak terjadi?

Jawaban:

Membuat akad kelas sehingga kita bisa saling menghagai satu sama yang lain.

Buatlah akad kelas dgn sahabat-teman biar antar sahabat tak saling menyakiti. Tulislah ilham-idemu.

Jawaban:

Siswa berafiliasi menciptakan janji kelas dgn referensi gambar diatas & kreatifitas dr siswa & teman-temannya, bila perlu libatkan pula wali kelas adik-adik.

Diskusikan janji kelas kalian ya. Tatkala akad kelas itu dilaksanakan maka setiap warga kelas akan merasa nyaman. Mereka merasa dihargai. Tatkala ananda menghargai semua orang, maka ananda sudah mengaplikasikan sila kedua Pancasila.

Tidak cuma Dokter Rana yg mempunyai perilaku baik. Paman Udin pula mempunyai sikap yg perlu kita pola.

Kunci Jawaban Halaman 80 81 82 83

Ayo Berlatih

Paman Udin yaitu petani yg bersungguh-sungguh. Ketekunannya membuat hasil panen melimpah. Ia sekarang mempunyai sawah yg cukup luas. Berikut yakni gambar petak sawahnya.

Apakah ananda tahu bagaimana menghitung luas & keliling sawah tersebut? Ayo berlatih menghitungnya! Kita akan berlatih menjumlah luas & keliling berdiri adonan.

Perhatikan gambar persegi panjang berikut!

Jawaban:

– Hitunglah luas A: 5 x 3 = 15 cm

– Hitunglah keliling A: (2 x 5) + (2 x 3) = 16 cm

– Hitunglah luas B: 3 x 5 = 15 cm

– Hitunglah keliling B: (2 x 5) + (2 x 3) = 16 cm

1. Gabungkan 2 persegi panjang A & B.

  Kunci Jawaban Buku Tema 9 Kelas 4 Halaman 93 94 95 97 98, Subtema 2 Pembelajaran 6

a. Bangun adonan apa yg terbentuk?

Jawaban:

Persegi panjang

b. Hitunglah panjang & lebar dr bangkit adonan baru?

Jawaban:

Panjang 5 + 5 = 10 cm, lebar = 3 cm.

c. Hitunglah luas & keliling bangun adonan tersebut

Jawaban:

Luas = p x l = 10 x 3 = 30 cm²

Keliling = 2 (p+l) = 2(10+3) = 2 x 13 = 26 cm.

2. Coba bandingkan luas bangun adonan dgn hasil penjumlahan luas berdiri A & bangkit B. Apa yg bisa ananda simpulkan?

Jawaban:

Luas bangkit adonan mampu dihitung dgn cara menjumlahkan luas berdiri pembentuknya.

3. Coba bandingkan keliling bangkit campuran dgn hasil penjumlahan keliling bangun A & bangkit B. Apa yg bisa ananda simpulkan?

Jawaban:

Keliling didapat dgn cara menjumlahkan ukuran sisi terluarnya.

Apakah luas semua bangkit campuran tersebut sama? Apakah keliling semua bangun adonan tersebut sama?