Sebentar lagi hari kemerdekaan Republik Indonesia. Sekolah Edo pula ikut merayakan. Mereka akan mempercantik sekolah seindah mungkin. Edo & sobat-temannya pula ingin mempercantik kelas dgn indah.
Edo & sahabat-temannya menghias kelas dgn bendera Merah Putih. Sekolah menyediakan bendera Merah Putih plastik. Jumlah kelas di sekolah Edo ada 12.
Tentukan jatah setiap kelas! Tentukan banyaknya bendera yg dibutuhkan!
Jawaban:
Banyak Bendera : Jatah/Kelas = Banyak Kelas
Banyak Bendera | Dibagi | Jatah/Kelas | Sama
Dengan |
Banyak Kelas |
---|---|---|---|---|
360 | : | 30 | = | 12 |
600 | : | 50 | = | 12 |
840 | : | 70 | = | 12 |
960 | : | 80 | = | 12 |
1.080 | : | 90 | = | 12 |
1. 360 : 30 = 12
2. 600 : 50 = 12
3. 840 : 70 = 12
4. 960 : 80 = 12
5. 1.080: 90 = 12
Daftar Isi
Kunci Jawaban Halaman 173 & 174
Ayo Berlatih
Apakah ananda pernah mempercantik kelasmu dgn Bendera Merah Putih dr plastik?
Buatlah cerita mirip di sekolah Edo! Tulis banyak kelas di sekolahmu! Tentukan jatah bendera untuk setiap kelasnya! Tentukan banyak bendera yg harus disiapkan sekolah!
Jawaban:
Dayu & sobat-temannya akan mengadakan perlombaan memperingati Hari Kemerdekaan di sekolah. Salah satu lomba yg akan dilaksanakan yakni menenteng kelereng menggunakan sendok. Sekolah menawarkan kelereng yg akan dipakai untuk kontes. Jumlah kelas di sekolah Dayu ada 6. Tentukan jatah setiap kelas! Tentukan banyaknya kelereng yg diperlukan!
Banyak Kelereng : Jatah/Kelas = Banyak Kelas
Banyak Kelereng | Dibagi | Jatah/Kelas | Sama
Dengan |
Banyak Kelas |
---|---|---|---|---|
480 | : | 80 | = | 6 |
510 | : | 85 | = | 6 |
440 | : | 90 | = | 6 |
570 | : | 95 | = | 6 |
600 | : | 100 | = | 6 |
1. 480 : 80 = 6
2. 510 : 85 = 6
3. 440 : 90 = 6
4. 570 : 95 = 6
5. 600 : 100 = 6
Ayo Membaca
Bacalah teks berikut dgn tanpa kendala!
Bangga Menjadi Orang Indonesia
Edo berasal dr Papua. Ia sungguh bahagia menjadi warga negara Indonesia. Ia berbeda suku dgn teman-temannya. Ia pula berlawanan agama, tetapi mereka selalu bersatu.
Edo harus mencintai negaranya. Edo belum banyak tahu ihwal Indonesia. Ia berupaya mengenal Indonesia. Ia banyak membaca buku wacana Indonesia. Ia berwisata ke aneka macam daerah. Ia pula mengunjungi museum. Ia menggunakan barang produksi Indonesia. Edo sangat gembira menjadi orang Indonesia.
Kunci Jawaban Halaman 175
Ayo Mencoba
Amati teks “Bangga Menjadi Orang Indonesia”! Sebutkan duduk perkara yg Edo hadapi! Jelaskan cara Edo menyelesaikan dilema! Sampaikan pula nasehat dgn bahasamu sendiri! Jelaskan pada sobat-temanmu!
Jawaban:
Masalah yg Edo Hadapi: Edo belum banyak tahu perihal Indonesia.