WARGA MASYARAKAT – Adik-adik, mari simak kunci balasan Pembelajaran 5, Subtema 2, Tema 4, untuk Kelas 2 Sekolah Dasar/MI berikut.
Kunci balasan ini khusus untuk Kelas 2 SD/MI, dgn bahan yg merujuk pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.
Kunci tanggapan di bawah ini membahas wacana pembelajaran 5 yg terdapat pada halaman 86 hingga 96, Subtema 2 Hidup Bersih & Sehat di Sekolah, Tema 4 Hidup Bersih & Sehat.
Soal yg dibahas terdapat pada halaman 87, 88, 89, 90, 91, 92, & 93. Adapun pembahasan bahan mencakup ‘membaca lancar teks yg berhubungan dgn cara mempertahankan kesehatan lingkungan sekolah’, ‘menyebutkan isi teks yg berhubungan dgn cara mempertahankan kesehatan lingkungan sekolah’, ‘mendapatkan kosakata & maknanya yg berhubungan dgn cara mempertahankan kesehatan lingkungan sekolah’, ‘menciptakan laporan sederhana wacana cara menjaga kesehatan lingkungan sekolah’, ‘menyebutkan sikap agar terwujud persatuan dlm di sekolah’, ‘menceritakan pengalaman wacana aktivitas bersatu dlm keberagaman di sekolah’, & ‘mempraktikkan gerak kelenturan tubuh mayoritas bab atas dlm rangka pengembangan kebugaran jasmani lewat permainan’.
Kunci jawaban ini dapat adik-adik gunakan sebagai pedoman dlm belajar. Orang bau tanah & guru pula mampu menggunakannya untuk mengoreksi balasan siswa.
Baca juga:Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 Halaman 97 98 99 101, Subtema 2 Pembelajaran 6
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 Halaman 80 81 84, Subtema 2 Pembelajaran 4
Kelas & pekarangan sekolah Dayu sudah bersih. Dayu mengenali cara mempertahankan lingkungan sekolah agar higienis & sehat.
Ayo Mengamati
Dengarkan temanmu membaca teks percakapan berikut!
Daftar Isi
Kunci Jawaban Halaman 87
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan berikut sesuai dgn isi percakapan ibu guru, Dayu, & teman-sahabat!
1. Apa isi percakapan ibu guru, Dayu, & sahabat?sobat?
Jawaban:
Cara menjaga lingkungan sekolah semoga higienis & sehat.
2. Bagaimana cara menjaga kebersihan lingkungan sekolah?
Jawaban:
Kita mesti membersihkan ruang kelas, pekarangan sekolah, & kamar mandi.
3. Apa saja alat-alat yg diharapkan untuk mempertahankan kebersihan?
Jawaban:
Sapu, pel, lap, baskom, sikat, air, & gayung.
4. Bagaimana pendapatmu dgn isi percakapan ibu guru, Dayu, & sobat-teman?
Jawaban:
Setuju untuk mempertahankan kebersihan lingkungan sekolah.
5. Jika kamar mandi sekolahmu kotor, apa yg akan ananda lakukan?
Jawaban:
Membersihkan kamar mandi bersama-sama.
Kunci Jawaban Halaman 88
Ayo Berdiskusi
Temukan kata yg dibentuk pada tabel dgn makna berikut!
1. Wadah yg diberi tangkai untuk mengambil air.
2. Tempat air berbentuk tabung.
3. Pembersih yg dibikin dr bulu & diberi dasar kawasan berpegang.