Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 90 91 92 93 94 95 96 97, Subtema 2 Pembelajaran 4

Identifikasi lagi semua tulisanmu pada konferensi ini. Carilah kalimat yg masih belum efektif! Ubahlah menjadi kalimat efektif!

Jawaban:

Kalimat tak efektif:

– Lalu televisi kemudian terus meningkat .

– Di depan para bapak-bapak & ibu-ibu.

– Penemu yg pada kesempatan itu untuk pertama kalinya.

Kalimat efektif:

– Lalu televisi terus berkembang.

– Di depan bapak-bapak & ibu-ibu.

– Penemu yg pertama kalinya.

Apakah ananda sudah menulis dgn kalimat efektif?

Jawaban:

Ya, saya sudah menciptakan kalimat efektif.

Bagian mana dr tulisanmu yg masih perlu diperbaiki?

Jawaban:

Tidak ada yg perlu diperbaiki.

Kunci Jawaban Halaman 95 96 97

Ayo Mencoba

Dengan ditemukannya jam membuat kita menjadi langsung yg disiplin waktu. Kamu pula mesti terus berusaha untuk disiplin waktu menuntaskan tugastugasmu. Ayo, kerjakan eksplorasi berikut dgn disiplin.

Pada pertemuan sebelumnya, ananda sudah belajar wacana keliling bulat & memperoleh hubungannya dgn diameter & phi. Pertemuan kali ini kita akan mencar ilmu ihwal luas lingkaran. Daerah yg dibatasi oleh kurva bundar dapat disebut sebagai luas tempat bundar.

Lakukan eksplorasi berikut, ya. Gambarlah 3 bulat dgn ukuran yg sama pada kertas. Guntinglah kertas tersebut.

Lingkaran 1.

Lipat lingkaran menjadi 8 cuilan yg sama besar. Susunlah mirip bentuk berikut.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 90 91 92 93 94 95 96 97, Subtema 2 Pembelajaran 4

Bentuk apa yg ananda lihat?

Jawaban:

Bentuk mirip persegi panjang.

Apakah ananda mampu memperkirakan luasnya?

Jawaban:

Luas bulat yakni panjang kali lebar atau πr x r atau πr²

Lingkaran 2.

Lipat bundar menjadi 16 potongan yg sama besar. Susunlah mirip bentuk berikut. Tulislah ukuran sisinya seperti bulat 1.

  Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 SD Halaman 52 55 56 57 59 60, Subtema 1 Pembelajaran 5

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 90 91 92 93 94 95 96 97, Subtema 2 Pembelajaran 4

Bentuk apa yg ananda lihat?

Jawaban:

Bentuk ibarat persegi panjang.

Apakah ananda dapat memperkirakan luasnya?

Jawaban:

Luas bulat adalah panjang kali lebar atau πr x r atau πr²

Lingkaran 3.

Lipat bulat menjadi 32 serpihan yg sama besar. Susunlah mirip bentuk berikut. Tulislah ukuran sisinya mirip lingkaran 1.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 90 91 92 93 94 95 96 97, Subtema 2 Pembelajaran 4

Bentuk apa yg ananda lihat?

Jawaban:

Bentuk mirip persegi panjang.

Apakah ananda mampu memperkirakan luas wilayahnya?

Jawaban:

Luas bundar adalah panjang kali lebar atau πr x r atau πr²

Jika bundar kita bagi menjadi juring yg sungguh kecil & kita susun seperti gambar di atas, bentuk apa yg kita peroleh? Bagaimana kita menemukan luasnya?

Bentuk yg dihasilkan akan mendekati persegi panjang.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 90 91 92 93 94 95 96 97, Subtema 2 Pembelajaran 4

Tentukan ukuran panjang & lebarnya.

Jawaban:

Panjang = πr

Lebar = r

Luas = panjang x lebar =

Apa yg mampu kita simpulkan?

Jawaban:

Luas bulat adalah panjang kali lebar atau πr x r atau πr²

Ayo Renungkan

• Apa yg ananda pelajari hari ini?

• Nilai-nilai apa yg ananda pelajari hari ini?