WARGA MASYARAKAT – Berikut disajikan kunci jawaban Pembelajaran 6, Subtema 2, Tema 3, untuk Kelas 6 SD/MI. Adik-adik dapat memakai kunci jawaban ini selaku pedoman dlm berguru. Orang renta & guru pula dapat menimbulkan kunci jawaban ini pedoman dlm mengoreksi jawaban siswa.
Kunci jawaban berdasarkan pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018. Subtema 2 Penemu & Manfaatnya, Tema 3 Tokoh & Penemuan. Pembelajaran 6 yg mulai dr halaman 105 hingga 112. Sementara itu, untuk pembahasan soal terdapat pada halaman 107, 108, 109, 110, & 111.
Materi pada pembelajaran 6 ini meliputi ‘mendapatkan isu penting pada teks eksplanasi ilmiah tentang penemuan pensil’, ‘menjawab pertanyaan berdasarkan cerita Kewajiban & Tanggung Jawab’, & ‘menuliskan Hak & Tanggung Jawab di Rumah & di Sekolah’.
Nah, mari kita simak bersama kunci Jawaban Buku Tema 3 Kelas 6 Halaman 107, 108, 109, 110, & 111, Subtema 2 Pembelajaran 6 berikut!
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 115 116 117 118 119, Subtema 3 Pembelajaran 1
Baca juga:Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 99 100 101 103, Subtema 2 Pembelajaran 5
Sebelum berolahraga, baca informasi berikut untuk memperkaya pengetahuanmu wacana sejarah inovasi beberapa cabang olahraga.
Sejarah Penemuan Badminton
Nama bulu tangkis berasal dr suatu rumah/istana di kawasan Gloucester-shire, sekitar 200 kilometer sebelah barat London, Inggris. Badminton House, demikian nama istana tersebut, menjadi saksi sejarah bagaimana olahraga ini mulai dikembangkan menuju bentuknya kini. Di bangunan tersebut, sang pemilik, Duke of Beaufort & keluarganya pada kurun ke-17 menjadi penggerak olahraga ini.
Akan tetapi, Duke of Beaufort bukanlah penemu permainan itu. Badminton cuma menjadi nama alasannya dr situlah permainan ini mulai dikenal di kelompok atas & kemudian menyebar. Badminton menjadi satu-satunya cabang olahraga yg namanya berasal dr nama tempat.
Kunci Jawaban Halaman 107 & 108
Ayo Membaca
Usai berolahraga, kita akan kembali mencar ilmu. Pensil yaitu benda yg senantiasa membantu kita ketika berguru. Amatilah pensil tersebut. Tahukah ananda asal-seruan pensil tersebut? Apa manfaat pensil?
Baca teks eksplanasi ilmiah berikut dgn teliti!
Pensil, Si Kecil yg Amat Penting
Pernahkah terbayang olehmu gimana sih manusia bikin tanda & goresan pena sebelum ditemukannya pensil? Bagaimana proses penemuan pensil hingga menjadi bentuk pensil seperti kini dgn proses pengerjaan yg lebih moderen?
Jaman dulu, insan menggambar & menulis dgn menggoreskan ujung pisau ke batang pohon. Lalu pada masa Romawi Kuno, sebilah logam tipis dipake untuk membuat goresan pada kerikil & lembar daun papirus. Perkembangan pensil dimulai sejak ditemukannya grafit pada tahun 1564 di Borrowdale, Inggris. Grafit ditemukan sebagai material yg mampu meninggalkan tanda hitam yg cukup pekat, tetapi terbukti lunak & gampang patah. Untuk itu, grafit membutuhkan tangkai pemegang. Pada awalnya, grafit cuma dibungkus oleh tali yg yang dibuat dr kulit domba. Terus, didapatkan cara untuk memasukkan grafit di antara dua bilah kayu yg dilubangi. Tatkala itulah mulai diketahui alat tulis yg kini dinamakan pensil.