Berikut adalah sebuah percakapan iklan layanan masyarakat ihwal buah lokal.
Kunci Jawaban Halaman 90 91 92 93
Ayo Bermain Peran
Bacalah dgn saksama & peragakanlah
Siswa 1: “Lihat apa yg kubawa!”
Siswa 2: “Wah, buah apa itu? Mengapa warnanya ungu agak kemerahan?”
Siswa 1: “Ini buah naga impor, lho! Tak ada duanya. Kalau buah naga setempat itu warnanya putih, sementara ini warnanya unik sekali.”
Siswa 3: “Oh, buah naga, ya? Aku pula suka membeli buah naga. Akan namun, gue membeli buah naga hasil petani setempat saja. Manfaat & rasanya pula sama. Harganya pula jauh lebih murah. Sekalipun warnanya berlainan, bukankah itu tak memengaruhi manfaatnya?”
Siswa 2: “Iya. Kalau kata ayahku, buah produksi petani lokal itu lebih segar sebab jalur distribusinya lebih pendek. Berbeda dgn buah impor yg membutuhkan banyak pengawet karena jalur distribusinya lebih panjang. Jadi, selain buatan petani setempat lebih kondusif untuk dikonsumsi, kita pula turut menolong mempekerjakan petani lokal kita.”
Siswa 1: “Oh, begitu, ya. Aku jadi mengetahui sekarang. Aku akan menginformasikan ayah & ibuku pula untuk membeli produk buah setempat mulai dr sekarang.
Sebutkan keunggulan buah setempat bila dilihat dr naskah iklan layanan penduduk di atas.
Jawaban:
Beberapa keunggulan buah setempat antara lain:
– Harganya jauh lebih hemat biaya.
– Lebih segar karena jalur distribusinya lebih pendek.
– Buah setempat lebih kondusif untuk dikonsumsi
– Konsumsi buah lokal menolong mempekerjakan petani setempat
Dalam kelompok yg berisi lima orang, buatlah suatu iklan layanan masyarakat untuk media elektronik wacana salah satu buah lokal yg paling banyak terdapat di daerahmu.
Tentukan kata-keyword untuk percakapan iklanmu. Gunakan kalimat percakapan yg baik & santun. Peragakanlah iklan layanan masyarakatmu tentang buah lokal di depan kelas dengan-cara bergantian.
Jawaban:
Simaklah percakapan berikut!
Siswa 1: “Aku punya tebak-tebakan nih. Jika anaknya 1 orang, ibunya berjumlah 2 orang. Jika anaknya 2 orang, maka ibunya berjumlah 1 orang. Jika ibunya 3 orang, maka tak memiliki anak. Apa hayoo??”
Siswa 2: “Wah, apa itu? Kok kayaknya sukar ditebak?”
Siswa 1: “Jawabannya buah salak, buah salak dibagi menjadi 3 buah. Dan pula terdapat sat keunikan lagi. Jika yg besar 1 buah, maka yg kecil 2 buah. Dan kalau yg besar 2 buah, maka yg kecil 1 buah. Tidak pernah ditemui buah salak yg berisi 4 daging buah.”
Siswa 3: “Oh, buah salak, ya? Aku pula suka membeli buah salak. Akan tetapi, gue berbelanja buah salak hasil petani setempat saja. Manfaat & rasanya pula sama. Harganya pula jauh lebih murah.”