Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 85 86 87, Subtema 3 Pembelajaran 1

Usahakan menciptakan diagram metode pencernaan dgn rapi & semenarik mungkin. Kita akan menggunakannya kembali pada pembelajaran selanjutnya.

Jawaban:

Ayo Renungkan

Apabila ananda diminta untuk menerangkan kembali salah satu topik pembelajaran hari ini, topik apa yg akan ananda pilih?Mengapa ananda memilih topik tersebut?Persiapan apa yg akan ananda kerjakan supaya ananda bisa menjelaskan topik tersebut dgn lengkap, tepat, & mempesona?

Jawaban:

Topik yg akan gue pilih yaitu diagram sistem pencernaan insan. Topik yg diseleksi seharusnya topik yg menarik perhatian kita. Saya akan berguru lebih mendalam perihal sistem pencernaan manusia.

Baca juga:Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 90 91 92 93, Subtema 3 Pembelajaran 2

Baca juga:Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 80 81 82, Subtema 2 Pembelajaran 6

Kegiatan Bersama Orang Tua

Bersama dgn orang tuamu, buatlah ringkasan singkat tentang organ yg menyusun metode pencernaan beserta fungsinya masing-masing. Identifikasi macam gangguan pada tata cara pencernaan yg berhubungan dgn organ tersebut.

Jawaban:

Ringkasan Organ Pencernaan & Fungsinya

Mulut

Fungsi utama verbal ialah menghancurkan kuliner sehingga ukurannya menjadi kecil.

Kerongkongan

Fungsi utama kerongkongan ialah memindahkan masakan ke dlm lambung dgn gerakan peristaltik.

Lambung

Fungsi utama lambung ialah untuk memecah masakan & mencampur dgn enzim & asam

Usus Halus

Fungsi utama usus halus ialah menyerap sebagian besar nutrisi dlm kuliner

Usus Besar

Fungsi utama usus bsar ialah peresapan air & pembetukkan feses

Anus

Fungsi utama anus ialah pengeluaran sisa-sisa masakan yg sudah tak diharapkan oleh badan melalui organ anus.

Macam gangguan pada tata cara pencernaan:

– Sariawan (mulut)

– Tonsillitis (kerongkongan)

– Diare (usus halus)

– Sembelit (Uuus besar)

– Sakit Maag (lambung)

– Gastroesophageal reflux disease (GERD) (lambung)

– Gastritis (lambung)

– Wasir atau ambeien (anus)

  Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 58 61 62, Subtema 2 Pembelajaran 2

*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan pada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sumber:

– Buku Siswa Sekolah Dasar/MI Kelas V Tema 3 Makanan Sehat, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.

– Buku Guru Sekolah Dasar/MI Kelas V Tema 3 Makanan Sehat, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.

(Warga Masyarakat)