Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 85 86 87, Subtema 3 Pembelajaran 1

Contoh iklan

Obat Diare Scantona

Pria 1: “Aduh perutku mulas!” (meringis sambil memegangi perutnya)

Wanita 1: “Makanya makan makanan yg bebas basil, sehingga perut tak mulas!”

Pria 2: “Tidak bawa Scantoma, ya?” (tersenyum sambil memegang obat Scantoma)”

Narator: “Untuk gangguan perut alasannya kuman atau virus, gula pada susu, penyakit usus, & tertekan segera atasi dgn minum Scantoma. Scantoma menanggulangi penyebab diare hingga tuntas. Scantoma berperan aktif dlm memperkuat dinding lambung & usus kecil berkat kandungan agen sitoprotektifnya!”

Pria 1: “Minta Scantomanya!”

Pria 2: “Minta? Beli!” (sambil tertawa)

Narator: “Perut tmulas alasannya diare, pilih yg benar! Scantoma. Scantoma datang diare hilang!”

Bacalah percakapan Edo & Beni di bawah ini

Edo: “Wah, ternyata menarik sekali ya acara belajar kita hari ini”.

Beni: “Iya Do, sedari tadi gue mengamati betapa asyiknya ananda melaksanakan semua peran. Kamu hingga lupa makan siang ya?”

Edo: “Oh iya Beni… gue hingga lupa. Bahaya nih, mag ku bisa kambuh lagi. Padahal setelah ini kita akan mencar ilmu tata cara pencernaan. Aku perlu energi semoga dapat konsentrasi pada pelajaran selanjutnya.”

Beni: “Betul sekali Do, tubuh membutuhkan energi yg di mampu dr makanan yg kita konsumsi & dicerna oleh sistem pencernaan tentunya. Ayo Do, ananda makan siang dulu.”

Edo: “Baiklah. Terima kasih ya Ben sudah mengingatkan

Benar sekali apa yg dikatakan Edo. Salah satu ciri makhluk hidup adalah memerlukan makanan. Makanan yg sudah dimakan akan diuraikan dlm metode pencernaan menjadi sumber energi, komponen penyusun sel & jaringan, & nutrisi yg dibutuhkan oleh tubuh.

  Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 204 205 206 Karyaku Prestasiku: Perbedaan Itu Indah

Salah satu sistem kompleks dlm tubuh yaitu tata cara pencernaan. Nah, apa sajakah serpihan-serpihan dr metode pencernaan pada manusia? Masih ingat kah ananda pembelajaran mengenai organ-organ dlm tata cara pencernaan manusia?

Kunci Jawaban Halaman 87

Ayo Berkreasi

Buatlah kelompok yg terdiri atas empat siswa. Setiap golongan akan membuat diagram sistem pencernaan berikut nama & fungsi tiap-tiap organ di dalamnya.

Baca & ikutilah langkah pengerjaan berikut.

1. Pilihlah ketua kalangan & mintalah diagram kosong tubuh manusia pada gurumu.

2. Buatlah daftar organ-organ yg tergolong di dlm metode pencernaan manusia.

3. Agar pengerjaan lebih cepat, ketua kalangan perlu menyuruh peran pada tiap-tiap anggota untuk menggambar organ-organ tersebut. Berilah warna & gunting dgn rapi.

4. Urutkan & tempel organ-organ tersebut pada diagram tubuh manusia yg ananda mampu dr gurumu.

5. Tuliskan fungsi dr tiap-tiap organ dgn rapi pada kertas kerja atau dapat pula pada kertas kecil terpisah & ditempel di bersahabat organ yg bersangkutan.

6. Bekerja samalah dgn baik, manfaatkan waktumu semaksimal mungkin karena gurumu akan mengamati cara bekerja dlm kalangan.

7. Selamat mencar ilmu.