Pada konferensi sebelumnya, kelompokmu sudah mulai bikin desain iklan layanan masyarakat perihal pentingnya keragaman sebagai modal pembangunan bangsa. Buatlah naskah untuk iklan kelompokmu dgn menentukan judul iklan beserta tokoh-tokohnya. Durasi iklan yakni 2-4 menit. Pastikan menggunakan tokoh yg berasal dr keberagaman yg mampu ananda temui dr lingkungan sekitar. Gunakan kalimat berbahasa Indonesia yg baik & santun.
Jawaban:
Iklan Layanan Masyarakat Keragaman sebagai Modal Pembangunan Bangsa
• Jumlah aktor: Empat Orang
• Judul iklan: Keragaman selaku Modal Pembangunan Bangsa
• Naskah iklan:
Adegan 1:
Empat orang siswa sedang berada di taman sekolah saat istirahat. Mereka sedang mengobrol tentang kegiatan yg akan mereka rencanakan untuk mengisi kegiatan pentas seni di sekolahnya.
Siswa: “Apa rencana kalian untuk kegiatan pertunjukan seni di sekolah Minggu depan?”
Siswa 2: “Kalau gue sih inginnya memperlihatkan tarian dr Jawa Tengah. Karena gue berasal dr Semarang.”
Siswa 3: “Yah… gue gimana dong, gue kan dr Bandung & tak bisa menari tari Jawa…”
Siswa 4: “Bagaimana dong kesannya. Sulit kayaknya memperlihatkan tarian dr Jawa nih…”
Siswa: “Jangan gundah, nanti gue yg akan mengajari kalian tarian dr Jawa. Bagaimana, setuju?”
Siswa 1: “Aku sih setuju sekali. Bagaimana kalau latihannya nanti jam empat sore?”
Siswa 2 & 3: “Setuju ! (serentak)
Mereka berempat pun membubarkan diri & masuk ke dlm kelas untuk mengikuti pelajaran mirip biasanya. Waktu berlalu & sampai pada saat pulang sekolah. Mereka pulang ke tempat tinggal masing-masing.
Adegan 2:
Tampak Siswa 2 sedang duduk di teras rumahnya menanti teman-sahabat yg akan berlatih menari. Beberapa saat kemudian 3 orang temanya pun datang.
Siswa 2: “Akhirnya datang juga. Ayoo eksklusif masuk ke dalam!? (mereka berempat masuk ke dlm rumah)
Siswa 1: “Wah sudah siap latihan nih, Ayoo dong ajarin saya tari Jawa !”
Siswa 2: “Tenang saja. Yuk kita mulai, kalian ikuti gerakanku dr belakang ya!”
Mereka pun asyik latihan tari tolong-menolong dgn suasana riang & gembira.
Adegan 3
Selesai latihan mereka berempat berbincang-bincang di teras rumah.
Siswa 3: “Ternyata mempelajari tari Jawa tak sesulit yg gue bayangkan sebelumnya.”
Siswa 4: Iya… gue juga. Ternyata gerakannya mudah.”
Siswa 1: “Itulah keberagaman budaya bangsa kita. Berbeda itu indah & berlainan itu biasa.”
Siswa 2: “Perbedaan asal suku yg ada diantara kita bukan penghalang untuk saling mengenal budaya masing-masing.”
Siswa 1,2,3, & 4: (serentak sampil mengepalkan tangan) “Berbeda itu indah. Yesss !!!”