Dayu tinggal kira-kira 3 1/2 km lebih jauh dr pada Udin dr sekolah.
Taksirlah penjumlahan & pengurangan pecahan berikut
Jawaban:
1. 2 1/4 + 1 1/3 = 2 + 1 = 3
2. 1/4 + 1 1/3 = 0 + 1 = 1
3. 2 1/4 – 1 = 2 – 1 = 1
4. 4 3/4 – 2 = 5 -2 = 3
5. Buatlah soal kisah perihal penjumlahan pecahan. Minta temanmu menaksir hasil pejumlahan pecahan dlm soal kisah tersebut.
Jawaban:
Ibu berbelanja di pasar berbelanja 1/4 kg bawang merah , 1 1/4 kg bawang putih, 1/2 kg & 4/5 kg minyak goreng. Berat seluruh belanjaan ibu kira-kira …kg.
6. Buatlah soal dongeng penghematan pecahan. Minta temanmu menaksir hasil pengurangan pecahan tersebut.
Jawaban:
Ahmad memiliki tali sepanjang 3 7/8 m. Kemudian tali tersebut dipotong 1 3/7 m, maka sisa tali Ahmad kira-kira … m.
Ayo Renungkan
Apa yg ananda pelajari dr aktivitas hari ini?
Jawaban:
Hari ini saya berguru wacana karakteristik sumber daya alam & mengapreiasi karya kolase.
Bagian mana yg sudah ananda ketahui dgn baik? Jelaskan.
Jawaban:
Bagian yg saya pahami dgn baik adalah mengapreisasi karya kolase.
Bagian mana yg belum ananda ketahui?
Jawaban:
Bagian yg kurang saya ketahui yakni karekteristik sumber daya alam.
Apakah hal tersebut berfaedah dlm kehidupan sehari-hari?
Jawaban:
Sangat berfaedah.
Bagaimana perasaanmu selama belajar?
Jawaban:
Saya merasa sangat bahagia.
Apakah ada hal lain yg ingin ananda ketahui
Jawaban:
Saya ingin mengetahui lebih jauh ihwal karakteristik sumber daya alam.
Baca juga:Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 41 42 43 45 46, Subtema 1 Pembelajaran 6
Baca juga:Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 25 26 27 28 29, Subtema 1 Pembelajaran 4
—
Kerja Sama dgn Orang Tua
Tulis karakteristik lingkungan alam yg ada di sekitar rumahmu & sebutkan flora apa saja yg berkembang di sana.
Jawaban:
Lingkungan alam disekitar rumahku masih cukup bersih. Kesadaran penduduk akan kebersihan masih cukup tinggi. Di sini pula masih terdapat banyak pepohonan rindang. Pohon pohon yg ada di sini ada pohon jati, mangga, jambu, jeruk, mahoni, pisang. Susana di lingkungan rumahku masih cukup hening udaranya pun menyejukkan
—
*)Disclaimer: Artikel ini cuma ditujukan pada orang bau tanah untuk memandu proses berguru anak.
Sumber:
– Buku Guru Sekolah Dasar/MI Kelas IV Tema 3 Peduli Terhadap Mahluk Hidup, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
– Buku Guru Sekolah Dasar/MI Kelas IV Tema 3 Peduli Terhadap Mahluk Hidup, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.