Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 25 26 27 28 29, Subtema 1 Pembelajaran 4

Apakah tindakan tersebut baik? Mengapa?

Jawaban:

Baik, flora mesti kita rawat

Apa dampak bagi lingkungan?

Jawaban:

Tanaman berkembang dgn baik

Apa efek bagi orang lain?

Jawaban:

Lingkungan menjadi sehat & penghuninya pula sehat

Apakah perbuatan dlm gambar tersebut melanggar hak orang lain? Mengapa?

Jawaban:

Tidak, justru apabila lingkungan hijau penduduk menjadi sehat

Apakah orang tersebut sudah melaksanakan kewajibannya? Mengapa?

Jawaban:

Sudah, tanaman harus kita pelihara

Apakah yg sebaiknya dilakukan?

Jawaban:

Tanaman harus kita pelihara agar mampu meningkat dgn baik

Buatlah acara merawat flora yg sudah ananda tanam. Disiplinlah dlm melakukannya.

Jawaban:

Hari: Senin

Kegiatan di pagi hari: Menyiram tumbuhan

Kegiatan di sore hari: Menyiram tanaman & membuang daun-daun yg kering

Hari: Selasa

Kegiatan di pagi hari: Menyiram tumbuhan

Kegiatan di sore hari: Menyiram flora & memberi pupuk bagi flora yg sudah harus dipupuk

Hari: Rabu

Kegiatan di pagi hari: Menyiram tumbuhan

Kegiatan di sore hari: Menyiram flora & membersihkan gulma yg ada di sekeliling flora

Hari: Kamis

Kegiatan di pagi hari: Menyiram flora

Kegiatan di sore hari: Menyiram tanaman & membersihkan hama flora mirip ulat & serangga

Hari: Jumat

Kegiatan di pagi hari: Menyiram tanaman

Kegiatan di sore hari: Menyiram tumbuhan

Hari: Sabtu

Kegiatan di pagi hari: Menyiram tanaman

Kegiatan di sore hari: Menyiram flora

Hari: Minggu

Kegiatan di pagi hari: Menyiram tumbuhan

Kegiatan di sore hari: Menyiram tanaman & mengganti media tanam yg sudah usang digunakan

Kunci Jawaban Halaman 27 28 29

Ayo Mengamati

Beberapa pecahan mudah untuk dikenang. Pecahan- cuilan tersebut bisa menolong kita untuk membuat lebih mudah melakukan operasi. Pecahan- penggalan tersebut pula gampang untuk digambarkan.

  Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 4 SD Halaman 51 52 53 55, Subtema 2 Pembelajaran 1

Diskusikan dgn temanmu.

Taksirlah nilai kepingan 3/8, 1/10, 15/16

Letakkan bilangan-bilangan tersebut pada garis bilangan. Amati nilai yg paling dekat apakah 0, 1/2 atau 1?

Jawaban:

3/8 = 0,375

Nilai taksirannya = 0 (alasannya kurang dr 0,5).

1/10 = 0,1

Nilai taksirannya = 0.

15/16 = 0,9375.

Nilai taksirannya = 1 (sebab lebih dr 0,5)

Apa yg mampu ananda simpulkan untuk melaksanakan penaksiran serpihan.

1. Jika pembilang mendekati setengah dr penyebut.

Jawaban:

Perhatikan bagian 1/2

Makara kepingan 3/8 mendekati 0

2. Jika pembilang, terlalu jauh kurangnya dr setengah penyebut.

Jawaban:

Perhatikan bagian 1/2. Pecahan 1/2 = 5/10

Makara bagian 1/10 mendekati 0

3. Jika pembilang, terlalu jauh lebihnya dr setengah penyebut.