Ayo Mengamati
Siti hendak pergi ke rumah sobat untuk mengerjakan tugas. Saat itu hujan turun dgn derasnya. Siti menanti hingga hujan reda. Hujan turun semenjak pukul 07.15 pagi & berhenti pukul 09.10. Berapa lama hujan turun?
Lama hujan turun
45 menit + 1 jam + 10 menit = 1 jam 55 menit
Jadi, hujan turun selama 1 jam 55 menit
Udin pergi ke sekolah diantar ayah. Udin berangkat pukul 06.25. Perjalanan dr rumah ke sekolah memerlukan waktu 30 menit. Pukul berapa Udin sampai di sekolah?
30 menit setelah pukul 06.25 yaitu 06.55. Kaprikornus, Udin sampai di sekolah pukul 06.55.
Daftar Isi
Kunci Jawaban Halaman 221 & 222
Ayo Berlatih
Selesaikan soal-soal berhubungan dgn waktu!
Jawaban
a. 2 jam setelah pukul 08.00 yaitu pukul (08.00 + 02.00 = 10.00)
b. 4 jam sebelum pukul 06.20 yakni pukul (06.20 – 04.00 = 02.20 )
c. 45 menit sesudah pukul 04.15 ialah pukul (04.15 + 00.45 = 05.00)
d. 3 jam setelah pukul 01.20 yakni pukul (01.30 + 03.00 = 04.30 )
e. 1 jam sebelum pukul 09.10 yakni pukul 09.10 – 01.00 = 08.10 )
f. 50 menit sesudah pukul 10.40 adalah pukul (10.40 + 00.50 = 10.90 = 11.30)
Ketika ekspresi dominan hujan, nyaris saban hari hujan turun. Perhatikan waktu hujan turun & berhenti! Amati selama tiga hari. Hitunglah usang waktu hujan setiap harinya!
Jawaban:
Tuliskan agenda kegiatanmu di sekolah hari ini! Mulai datang di sekolah hingga pulang sekolah. Lengkapilah dgn waktunya!
Jawaban:
Kunci Jawaban Halaman 223 224 225
Ayo Mengamati
Saat ekspresi dominan hujan, jejak sepatu siswa membasahi lantai sekolah. Akibatnya, lantai sekolah menjadi lembap & licin. Udin berlangsung dgn cepat alasannya takut terlambat masuk sekolah. Udin tak mengamati lantai yg basah & licin. Udin pun tegelincir, buku yg dibawanya jatuh berantakan. Udin tampakmenahan sakit di kakinya.
Kamu berada di bersahabat Udin ketika itu. Apa yg ananda lakukan? Tuliskan pendapatmu!
Jawaban:
Menolong Udin untuk bangkit & mengumpulkan bukunya yg berantakan.
Diskusikan bareng kelompokmu! Ceritakan pengalamanmu saling menolong yg pernah dikerjakan! Dengarkan kisah temanmu! Ceritakan pula pengalamanmu!
Tuliskan pengalamanmu & temanmu! Pilihlah satu pengalamanmu yg berkesan! Tuliskan pula pengalaman temanmu yg berkesan!
Jawaban:
Pengalamanku yg memperlihatkan perilaku menolong di sekolah
– Menolong sahabat membersihkan kelas meskipun bukan agenda piket kita.
– Menolong sobat dgn meminjamkan catatan sekolah untuk disalin.
– Menjelaskan pada sobat mata pelajaran yg belum ia pahami.
– Menolong teman yg sakit untuk dibawa ke ruang UKS.
– Menolong ibu guru menghimpun & membagikan kertas ulangan.
– Saling tolong menolong sobat tatkala mengadakan kerja bakti di sekolah.
– Menolong sobat dgn meminjamkan alat tulis.
– Menolong sahabat dgn membagikan bekal kuliner di jam makan apabila ia lupa menjinjing bekal ke sekolah.