Jawaban:
Pak Udin memiliki sawah seluas 8,4 hektar. Seperempat bagian dr sawah tersebut digunakan untuk menanam cabai & sepertiga serpihan ditanami kacang kacang panjang. Sisanya ditanami melon. Berapakah luas sawah yg ditanami melon?
Tukarkan soal yg sudah ananda buat dgn salah seorang sahabat & minta teman tersebut menjawabnya. Diskusikan jawabannya tolong-menolong!
Diketahui:
Luas sawah = 8,4 hektar
Menanam cabe = 1/4 penggalan = 0,25 x 8,4 = 2,1 hektar
Menanam kacang panjang = 1/3 serpihan = 0,33 x 8,4 = 2,8 hektar
Sisanya ditanami melon
Ditanya:
Luas sawah yg ditanami ?
Jawaban:
Luas sawah yg ditanami melon = Luas sawah keseluruhan – Luas yg ditanami cabai – Luas yg ditanami kacang panjang
= 8,4 – 2,1 – 2,8
= 3,5
Jadi, luas sawah Pak Udin yg ditanami melon yaitu 3,5 hektar.
B. Selesaikan soal-soal hitung campur berikut!
Jawaban:
1. 6 3/5 + 0,725 = 6,6 + 0,725 = 7,325
2. 45,673 − 0,986 + 3/4 = 45,673 − 0,986 + 0,75 = 45,437
3. 12 4/8 − 9,5 + 0,25 = 12,5 − 9,5 + 0,25 = 3,25
4. 0,095 + 0,48 − 1/4 = 0,095 + 0,48 − 0,25 = 0,325
5. Buatlah soal hitung campur sendiri!
– 5 1/3 + 0,25 = 5,33 + 0,25 = 5,58
– 9 4/8 − 2,5 + 3,45 = 9,5 − 2,5 + 3,45 = 10,45
– 0,195 + 5,48 − 3/8 = 0,195 + 5,48 − 0,375 = 5,3
Tukarkan soal tersebut dgn salah seorang temanmu. Minta temanmu menjawab soal tersebut. Diskusikan jawabannya gotong royong!
Ayo Renungkan
• Apa yg ananda pelajari dr acara hari ini?
• Apa yg sudah ananda ketahui dgn baik?
• Apa yg belum ananda ketahui?
• Apa yg akan ananda kerjakan semoga lebih paham?
• Sikap apa yg dapat ananda terapkan dlm kehidupan sehari-hari?
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 95 & 96, Subtema 2 Pembelajaran 6
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 78 79 80 82 83, Subtema 2 Pembelajaran 4
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Amati jenis binatang lain yg ada di sekeliling rumahmu! Identifikasi ciri-ciri binatang tersebut & ciri-ciri habitatnya! Deskripsikan dengan-cara tertulis hasil pengamatanmu!
• Ajaklah orang bau tanah di rumah untuk menciptakan satu kegiatan yg melibatkan semua anggota keluarga! Kegiatan tersebut harus memiliki faedah bagi semua anggota keluarga.
• Tentukan tujuan, pembagian tugas, & bekerja samalah dgn baik!
• Tulis laporan dr kegiatan yg ananda lakukan & kumpulkan pada guru!
—
*)Disclaimer: Artikel ini cuma ditujukan pada orang bau tanah untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Siswa Sekolah Dasar/MI Kelas VI Tema 2 Persatuan dlm Perbedaan, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
– Buku Guru Sekolah Dasar/MI Kelas VI Tema 2 Persatuan dlm Perbedaan, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.