Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 Halaman 88 89 90, Subtema 2 Pembelajaran 6

6. Memilih Busana Tari.

Setiap karya tari membutuhkan pakaian yg berlainan. Busana tari harus sesuai dgn tema tari. Saat ini banyak persewaan pakaian tari sehingga memudahkanmu dlm merencanakan pakaian tari. Namun, apabila di kawasan tempat tinggalmu tak ada penyewaan pakaian tari, ananda & sobat-temanmu dapat berkreasi menciptakan busana tari sesuai tema tari yg akan diperagakan.

Kamu telah mengenali bagian-komponen yg mesti disediakan untuk peragaan karya tari. Kamu & sobat-sahabat sekelasmu pula telah sepakat memilih karya tari yg akan diperagakan. Sekarang isilah bagan berikut berhubungan dgn peragaan tari yg akan kalian lakukan.

Kunci Jawaban Halaman 90

Ayo Menulis

Jawaban:

Nama Karya Tari: Tari Jaipong

Bentuk Karya Tari: berpasangan atau berkelompok.

Jumbah penari : Jika berpasangan terdiri dr 2 orang, jika berkelompok terdiri dr 3-5 orang.

Busana tari: Sinjang, celana panjang yg digunakan penari Jaipong. Apok, baju atasan penari Jaipong berbentukkebaya yg terdapat pernik & pernak-pernik. Sampur, selendang yg ditaruh di leher para penari Jaipong.

Properti: Sampur atau selendang.

Iringan Tari: Tarian diiringi oleh musik khas yg disebut degung. Degung dimainkan oleh gong, kecrek, rebab, & gendang.

Ayo Renungkan

Apa yg ananda ketahui wacana musyawarah?

Jawaban:

Musyawarah yakni suatu upaya bareng dgn sikap rendah hati untuk memecahkan duduk perkara (mencari jalan keluar) guna mengambil keputusan bersama.

Baca juga:Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 Halaman 91 94 95 96, Subtema 3 Pembelajaran 1

Baca juga:Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 Halaman 81 82 83, Subtema 2 Pembelajaran 5

Kegiatan Bersama Orang Tua

Tuliskan pengalaman musyawarah yg pernah terjadi dlm keluargamu. Kemudian, ceritakan pada sahabat-temanmu.

  Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 139 142 143 145 146 148 149, Subtema 3 Pembelajaran 3

Jawaban:

Musyawarah yg pernah saya kerjakan yakni musyawarah perihal planning acara liburan. Ayah mengusulkan untuk pergi ke kebun hewan, ibu menganjurkan untuk pergi ke wahana air, sementara saya merekomendasikan untuk mendatangi museum. Hasil musyawarah kesudahannya pergi ke kebun binatang.

*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan pada orang renta untuk memandu proses berguru anak.

Sumber:

– Buku Siswa Sekolah Dasar/MI Kelas V Tema 2 Udara Bersih bagi Kesehatan, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.

– Buku Guru SD/MI Kelas V Tema 2 Udara Bersih bagi Kesehatan, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.

(Warga Masyarakat)