7. Jika guru menyebutkan kata “Ikan”, maka siswa yg berada pada bulat luar, menawan tangan & mundur bersama memperbesar bulat, seperti jaring terbuka. sementara bundar dlm pula bergerak maju, mendorong tangan, & memperbesar bundar seperti ikan akan keluar jaring.
Bagaimana perasaanmu sehabis bermain “Ikan & Jaring”? Manakah pecahan yg paling ananda senangi? Manakah potongan yg paling sulit ananda kerjakan?
Diskusikan dgn temanmu!
Laut Indonesia mempunyai banyak jenis ikan. ada ikan yg bisa dimakan, ada pula ikan yg cuma selaku dekorasi. Semua kekayaan ini anugerah Tuhan yg Maha Esa. Kita harus mensyukuri dgn cara menjaga lingkungan hidupnya.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 3 Halaman 193 194 195 196 199 200, Subtema 4 Pembelajaran 5
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 3 Halaman 176 180 181, Subtema 4 Pembelajaran 3
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua mengenalkan berbagai jenis ikan yg lazimdikonsumsi di rumah.
—
*)Disclaimer: Artikel ini cuma ditujukan pada orang tua untuk memandu proses berguru anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 2 Menyayangi Tumbuhan & Hewan, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
– Buku Guru Sekolah Dasar/MI Kelas III Tema 2 Menyayangi Tumbuhan & Hewan, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
(Warga Masyarakat)