1. Ide pokok paragraf tersebut adalah….
A. BKKBN menggelar simposium nasional
B. Para perwakilan akademi tinggi membahas acara kependudukan
C. BKKBN membicarakan program kependudukan & keluarga berencana
D. BKKBN membicarakan pembangunan keluarga
E. Para perwakilan akademi tinggi guna membicarakan acara kependudukan, keluarga berniat & pembangunan keluarga (KKBPK) di kantor sentra BKKBN.
Jawaban: A
2. Arti perumpamaan stunting pada paragraf ketiga yaitu…
A. kekurangan vitamin & kabohidrat
B. gizi kronis yg disebabkan oleh asupan gizi yg kurang dlm waktu lama
C. banyak kelemahan karbohidrat
D. keunggulan asupan gizi & vitamin
E. kekurangan asupan makanan dlm waktu yg lama
Jawaban: B
3. Cermati paragraf berikut!
Kita tak mampu mencegah bunga yg satu berkembang berlawanan dr bunga lainnya. Sama pula halnya mirip kultur. Kita tak mampu menghalangi kultur yg satu tumbuh berlainan dr kultur lainnya. Menyeragamkan kultur tidaklah mungkin, ketidakmungkinannya seperti kita menyeragamkan tumbuhnya kembang-kembang. Itulah kearifan budaya yg diberikan oleh keanekaragaman alami zamrud khatulistiwa bumi Indonesia ini.
Maksud kalimat yg bercetak miring pada paragraf tersebut ialah …
A. Pencegahan pertumbuhan kebudayaan saat ini sangatlah tak mungkin.
B. Pertumbuhan kebudayaan sama mirip tumbuhnya kembang-kembang.
C. Perbedaan kebudayaan di Indonesia tak mampu diseragamkan.
D. Perbedaan kebudayaan di Indonesia sama seperti tumbuhnya kembang-kembang.
E. Pertumbuhan kebudayaan dikala ini tak dapat dicegah oleh siapa pun.
Jawaban: C
4. Cermati kedua kutipan berikut!
| Teks 1 |
| Bahan pengawet dr bahan kimia berfungsi menolong menjaga materi kuliner dr serangan mikroba pembusuk serta memperlihatkan extra rasa sedap & elok. Contoh beberapa macam zat kimia, seperti cuka, asam asetat, fungisida, antioksidan, in-package desiccant, ethylene absorbent, dan wax emulsion dipakai untuk melindungi buah & sayuran dr ancaman kerusakan pascapanen serta untuk memperpanjang kesejukan masa pemasaran. Nitrogen cair dgn takaran yg tepat sering digunakan untuk pembekuan buah & sayur sehingga kesejukan & rasanya mampu dipertahankan. |
| Teks 2 |
| Peredaran bahan pengawet ketika ini sangat tak terkendali, terlebih materi pengawet yg bernama formalin & boraks. Banyaknya masyarakat yg tak mengenali efek negatif dr materi-materi tersebut menambah leluasanya barang tersebut beredar di sekitar kita, terlebih tak adanya pengawasan yg ketat. Padahal pengaruh atau imbas yg ditimbulkan bagi kesehatan manusia bila mengonsumsi produk pangan yg terkotori oleh formalin atau bahan-materi pengawet makanan yang lain sungguh berbahaya, antara lain tenggorokan & perut terasa terbakar, sakit menelan, mual, muntah & diare, kemungkinan terjadi pendarahan, sakit perut yg luar biasa, pusing, hipertensi, kejang, tak sadar, hingga koma. Selain itu pula mampu terjadi rusakan hati, jantung, otak, limpa, pankreas, tata cara susunan saraf sentra, & ginjal. |
Kontradiksi isi kedua kutipan teks tersebut adalah …
A. Bahan pengawet melindungi hasil pertanian dr serangan kuman, disamping itu materi pengawet pula digunakan untuk produk kuliner & hasil perkebunan.
B. Bahan pengawet dapat menjaga materi kuliner dr mikroba pembusuk & menjaga kesegarannya, akan tetapi materi pengawet mempunyai pengaruh negatif pada organ tubuh kepingan dlm manusia.
C. Bahan pengawet berpengaruh positif pada masakan & produk pertanian & hasil perkebunan, akan namun materi pengawet memiliki efek negatif pada seluruh organ tubuh insan.
D. Bahan pengawet dapat menjaga kesejukan masakan & hasil perkebunan, tetapi bahan pengawet mampu mengganggu stabilitas pertumbuhan organ tubuh manusia.
E. Bahan pengawet mampu menambah rasa pada sebagian besar produk masakan, akan tetapi materi pengawet akan merusak sistem saraf otak insan.