Hasil Percobaan:
Ketika kereta mainan ditiup pada penggalan belakan, kereta bergerak ke depan. Kegiatan tersebut menunjukkan pemanfaatan energi.
Kesimpulan:
Dari observasi percobaan yg telah dilakukuan mampu ditarik kesimpulan energi angin mampu dimanfaatkan sebagai sumber tenaga pada mainan bertanaga angin
Ayo Renungkan
1. Apa yg ananda pelajari hari ini?
Jawaban:
Hari ini saya telah berguru mengenai sikap-sikap yg menunjukkan pelaksanaan hak & keharusan dlm kehidupan sehari-hari.
2.Manfaat apa saja yg dapat ananda ambil lewat pembelajaran hari ini?
Jawaban:
Manfaat yg saya dapatkan pada hari ini saya mengetahui perihal pelaksanaan hak & kewajiban dlm kehidupan sehari-hari & pemanfaatan energi
3. Keterampilan apa saja yg mampu ananda kuasai lewat pembelajaran hari ini?
Jawaban:
Keterampilan yg saya temukan hari ini adalah keterampilan melakukan kesibukan wawancara.dan cara menciptakan mainan bertenaga angin
4. Apa yg akan ananda lakukan sehabis melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban:
Setelah pembelajaran hari ini saya ingin lebih mengenali pelaksanaan keharusan & hak dlm kehidupan sehari-hari
Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tema 9 Kelas 4 Halaman 87 88 89, Subtema 2 Pembelajaran 5
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Identifikasikan kesibukan-kegiatan kerja bakti di lingkungan rumah yg sering ananda lakukan bareng dgn keluargamu. Sebutkan & tuliskan pada kolom berikut.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan pada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas IV Tema 9 Kayanya Negeriku, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
– Buku Siswa Sekolah Dasar/MI Kelas IV Tema 9 Kayanya Negeriku, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
– mikirbae.org
(Warga Masyarakat)