Kunci Jawaban Buku Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 140 141 142 143, Subtema 3 Pembelajaran 2

Mozaik Kreasi Bersama

Lani duduk termenung di meja ruang tengah rumahnya. Di hadapannya terbentang sebuah karton besar. Masih kosong. Pak Burhan memberi tugas pada belum dewasa untuk menciptakan mozaik kreasi sendiri. Tugas tersebut harus dilakukan dengan-cara berpasangan. Lani berpasangan dgn Edo. Sejak kemarin Lani sudah mencari ilham untuk tugas tersebut, namun ia belum menemukan yg sesuai.

“Ah, tunggu Edo saja,” pikir Lani.

Tugas bersama akan lebih baik akhirnya bila dilaksanakan bareng .

Beberapa saat kemudian Edo datang. Benar saja praduga Lani, Edo sudah mempunyai inspirasi untuk mozaik mereka. Usul Edo ialah menciptakan mozaik rumah akhlak. Edo berasal dr Maluku. Ia sudah punya teladan gambar rumah adab Maluku. Baileo namanya. Menarik. Lani pun memberi ajakan untuk membuat pula mozaik rumah adat dr daerah lain. Rumah Gadang dr Padang, Rumah Kebaya dr Betawi, Rumoh Aceh, Rumah Joglo dr Jawa, atau Rumah Limas dr Sumatera Selatan. Rumah akhlak kawasan-tempat di Indonesia memang bermacam-macam & unik.

Mozaik rumah etika akan menjadi kreasi yg menarik. Selain itu, tatkala nanti sobat-teman mencoba merangkai mozaik, mereka akan mencar ilmu pula perihal keragaman rumah adab Indonesia.

Pak Burhan memang sengaja menawarkan peran membuat mozaik dengan-cara berpasangan. Bukan hanya untuk mengasah kreativitas, tetapi pula memunculkan diskusi, mengasah kolaborasi, serta memecahkan problem tolong-menolong. Sama seperti mozaik. Tatkala keping-kepingnya digabungkan menjelma menjadi gambar yg indah.

Berdasarkan teks di atas. Diskusikan pertanyaan berikut dgn kelompokmu. Presentasikan kesannya di depan kelas.

1. Apa inspirasi yg dimiliki Lani?

Jawaban:

Ide yg di miliki Lani ialah membuat mozaik rumah adab daerah lain.

2. Apa ilham yg dimiliki oleh Edo?

  Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 119 120 121, Subtema 3 Pembelajaran 4

Jawaban:

Ide yg dimiliki oleh Edo ialah membuat mozaik rumah akhlak Maluku.

3. Bagaimana mereka merespon pandangan baru-ilham berbeda?

Jawaban:

Cara merespon pandangan baru yg berlawanan yakni dgn cara menghormati wangsit yg disampaikan oleh seseorang. Jika ilham yg disampaikan sobat itu baik, mampu untuk dilaksanakan akan tetapi kalau pandangan baru yg disampaikan kurang sempurna, seharusnya kita tetap menghargai ide tersebut.

4. Apakah ilham mereka yg berbeda memperlihatkan manfaat? Jelaskan!

Jawaban:

Ide yg berbeda mampu menawarkan faedah yakni opsi pandangan baru kian banyak, makin bermacam-macam, & mampu memperbesar wawasan gres untuk kita.

5. Kerja sama apa yg terlihat pada kisah di atas?

Jawaban:

Kerjasama yg terlihat yaitu kerjasama dlm membuat mozaik rumah budpekerti.

6. Apa manfaat kolaborasi dlm keberagaman?

Jawaban:

Manfaat koordinasi dlm keberagaman yaitu biar tercipta kerukunan, kekeluargaan, saling menghargai, saling menghormati & saling mendukung.