Perhatikan bilangan 225 & 252.
225 = 200 + 20 + 5
252 = 200 + 50 + 2
Nilai angka pada kawasan puluhan tak sama
Nilai angka pada tempat ratusan sama
Nilai angka pada kawasan ratusan kedua bilangan tersebut sama, adalah 200.
Nilai angka pada daerah puluhannya tak sama,adalah 20 & 50.
Karena 20 kurang dr 50, maka 225 kurang dr 252.
Perbandingan kedua bilangan mampu ditulis dlm bentuk simbol.
Simbol “ < “ memberikan bilangan kurang dari. Simbol “ > “ menunjukkan bilangan lebih dari.
Simbol “ = “ menawarkan bilangan sama dengan.
Kaprikornus, dapat ditulis 225 < 252.
Daftar Isi
Kunci Jawaban Halaman 72
Ayo Berkreasi
Membuat Kartu Bilangan
Bahan & Alat:
• Kertas karton bekas bungkus pasta gigi
• Spidol
• Gunting
Cara Membuat:
• Buatlah pola seukuran kartu.
• Jiplakkan pada kertas karton kosong.
• Tuliskan angka 1 sampai 9 pada teladan.
Gunakan kartu bilangan buatanmu untuk bermain dgn sahabat sebangkumu. Simpan semua bilangan di atas meja dgn posisi tertutup. Masing-masing mengambil tiga kartu. Kartu disusun menjadi bilangan tiga angka. Bandingkan kedua bilangan yg diperoleh.
Jawaban:
Kunci Jawaban Halaman 73
Ayo Berlatih
Bandingkan dua bilangan berikut dgn mengamati angka penyusunnya!
Jawaban:
349 = 300 + 40 + 9
394 = 300 + 40 + 4
Bilangan 349 kurang dr 394
Makara, 349 < 394
325 = 300 + 20 + 5
532 = 500 + 20 + 5
Bilangan 325 kurang dr 532
Makara, 325 < 532
668 = 600 + 60 + 8
662 = 600 + 60 + 2
Bilangan 668 lebih dr 662
Jadi, 668 > 662
512 = 500 + 10 + 2
521 = 500 + 20 + 1
Bilangan 512 kurang dr 521
Jadi, 512 < 521
Lengkapi titik-titik dgn tanda “< , = , atau > “!
Jawaban:
278 > 227
777 > 707
315 < 351
940 < 949
408 < 480
864 > 468
Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tema 1 Kelas 2 Halaman 75 76 77 78 79 80, Subtema 2 Pembelajaran 4
Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tema 1 Kelas 2 Halaman 59 60 62 63 64 65 66, Subtema 2 Pembelajaran 2
Kegiatan Bersama Orang Tua
Siswa bareng orang tua menciptakan bilangan sebanyak-banyaknya dr tiga kartu yg dipilih, lalu membandingkan tiap dua bilangan.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan pada orang tua untuk memandu proses berguru anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas 2 Tema 1 Hidup Rukun, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas 2 Tema 1 Hidup Rukun, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
(Warga Masyarakat)