Ayo Mengamati
Carilah sebuah tiket bekas. Mintalah pemberian ayah, ibu, atau saudaramu dgn bahasa yg sopan.
Laporkanlah isi dr tiket itu.
Contoh: Saya menerima tiket masuk Kebun Buah. Pada tiket masuk Kebun Buah tertulis No. 354.
Perhatikan nomor salah satu tiket masuk ke kebun buah bernomor 354. 354 digambarkan selaku kubus satuan sebagai berikut.
Banyaknya kubus ada 354
Dibaca tiga ratus lima puluh empat
Bilangan 454 digambarkan sebagai kubus satuan selaku berikut.
Banyaknya kubus ada 454
Dibaca empat ratus lima puluh empat
Kunci Jawaban Halaman 46
Ayo Menulis
Tuliskan lambang bilangan berikut dgn kata-kata!
Jawaban:
1. 675 = Enam ratus tujuh puluh lima
2. 565 = Lima ratus enam puluh lima
3. 875 = Delapan ratus tujuh puluh lima
4. 345 = Tiga ratus empat puluh lima
5. 985 = Sembilan ratus delapan puluh lima
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Siswa mengulang kembali cara menuliskan bilangan tiga angka dgn didampingi orang renta. Setelah itu, siswa bercerita mengenai pengalaman kejadian di rumah yg mengamalkan sila keempat atau kelima Pancasila. Orang bau tanah menyikapi kisah siswa dgn bersemangat .
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan pada orang bau tanah untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas 2 Tema 1 Hidup Rukun, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
– Buku Guru Sekolah Dasar/MI Kelas 2 Tema 1 Hidup Rukun, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
(Warga Masyarakat)