Kisi-Kisi Soal Ujian PAS/UAS Kelas 6 Tema 5 Semester 1

WARGA MASYARAKAT – Berikut disajikan kisi-kisi soal cobaan Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Ulangan Akhir Semester (UAS) Tema 5 untuk siswa Kelas 6 SD/MI Semester 1 Kurikulum 2013 revisi modern.

Kisi-kisi ini berupa citra bentuk soal yg akan diujikan. Pembahasannya telah diadaptasi dgn silabus & materi yg terdapat pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017, Kelas 6 Tema 5 Wirausaha.

Adik-adik dapat mempelajari kisi-kisi berikut untuk merencanakan diri sebelum menghadapi Ujian Akhir Semester (UAS/PAS) Tahun Ajaran 2021/2022. Semoga kisi-kisi ini mampu berfaedah bagi adik-adik & digunakan untuk mempelajari materi soal yg akan keluar dlm ujian nanti.

Kisi-kisi Soal Ujian Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Ulangan Akhir Semester (UAS)

Kelas: 6 SD/MI

Semester: 1/Ganjil

Kurikulum: 2013 revisi modern

Bentuk Soal: Pilihan Ganda & Isian

Materi Ujian:

Tema 5 – Wirausaha

– Kerja Keras Berbuah Kesuksesan

– Usaha di Sekitarku

– Ayo, Belajar Berwirausaha

Kompetensi Dasar:

3.3. Menelaah keberagaman sosial, budaya, & ekonomi penduduk .

3.6. Mencermati petunjuk & isi teks formulir (registrasi, kartu anggota, pengantaran duit lewat bank/kantor pos, daftar riwayat hidup, dsb.)

3.5. Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dlm kehidupan sehari-hari.

3.3. Menganalisis posisi & tugas Indonesia dlm kolaborasi di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, & pendidikan dlm lingkup ASEAN.

3.3. Menelaah keberagaman sosial, budaya, & ekonomi masyarakat.

3.6. Mencermati isyarat & isi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat hidup, dsb.)

  Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 SD Halaman 25 26 27 28, Subtema 1 Pembelajaran 3

3.5. Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dlm kehidupan sehari-hari.

3.3. Menganalisis posisi & peran Indonesia dlm kolaborasi di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, & pendidikan dlm lingkup ASEAN.

3.3. Menelaah keberagaman sosial, budaya, & ekonomi masyarakat.

3.6. Mencermati petunjuk & isi teks formulir (registrasi, kartu anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat hidup, dsb.)

3.5. Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dlm kehidupan sehari-hari.

3.3. Menganalisis posisi & peran Indonesia dlm kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, & pendidikan dlm lingkup ASEAN.

Indikator Soal:

1. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan tiga manfaat keanekaragaman budaya.

2. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan penyebab keberagaman masyarakat Indonesia.

3. Disajikan soal, siswa mampu menjelaskna fungsi dr formulir.