5. Disajikan soal, siswa bisa menuliskan pola kata baku & tak baku.
6. Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan proses dlm menghasilkan/1listrik.
7. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan bagian utama pada semua pembangkit energi listrik.
8. Disajikan soal, siswa bisa menyebutkan bagian utama pada proses penyaluran energi listrik.
9. Disajikan soal, siswa bisa menjelaskan pengertian globalisasi.
10. Disajikan soal, siswa bisa menjelaskan/1bentuk kolaborasi Indonesia dgn negara-negara Asia Tenggara di masa/1globalisasi ini.
11. Disajikan soal, siswa bisa menyebutkan pola warisan budaya Indonesia yg diakui Dunia.
12. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan nama seorang penemu listrik
13. Disajikan soal, siswa bisa menuliaskan acuan perilaku ekonomis energi listrik.
14. Disajikan soal, siswa mampu menerangkan Bagaimana sikap kita/1dalam menghadapi kebudayaan luar yg masuk ke Indonesia.
15. Disajikan soal, siswa bisa menyebutkan perilaku cinta tanah air.
16. Disajikan soal, siswa mampu menuliskan teladan kata baku & tak baku.
17. Disajikan soal, siswa mampu menerangkan maksud dr listrik statis.
18. Disajikan soal, siswa mampu menerangkan dua jenis muatan listrik.
19. Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan maksud dr listrik dinamis.
20. Disajikan soal, siswa bisa menyebutkan contoh koordinasi organisasi internasional oleh Indonesia.
21. Disajikan soal, siswa bisa menyebutkan faedah Indonesia dlm menjalin kerjasama internasional.
22. Disajikan soal, siswa bisa menyebutkan acuan tindakan dr cinta produk Indonesia./1
23. Disajikan soal, siswa mampu menerangkan/1Bagaimana perilaku kita dgn adanya aneka macam macam kebudayaan di Indonesia
24. Disajikan soal, siswa mampu menerangkan/1Bagaimana merealisasikan persatuan dlm keragaman budaya
25. Disajikan soal, siswa mampu menerangkan maksud Kosakata baku & Kosakata tak baku.
26. Disajikan soal, siswa mampu contoh sumber energi listrik.
27. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan nama alat yg digunakan untuk mengukur besar tegangan listrik pada suatu rangkaian listrik tertutup.
28. Disajikan soal, siswa bisa menyebutkan dampak cinta produk Indonesia bagi para pengrajin dlm negeri
29. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan barang yg di ekspor oleh Indonesia.
30. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan tujuan dr dibentuknya ASEAN.
—
*)Disclaimer: Artikel ini cuma ditujukan pada orang bau tanah untuk memandu proses mencar ilmu anak.
(Warga Masyarakat)