Kisi-Kisi Soal Ujian PAS/UAS Kelas 3 Tema 2 Semester 1

WARGA MASYARAKAT – Berikut disuguhkan kisi-kisi soal cobaan Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Ulangan Akhir Semester (UAS) Tema 2 untuk siswa kelas 3 SD/MI Semester 1 Kurikulum 2013 revisi modern.

Kisi-kisi ini berupa gambaran bentuk soal yg akan diujikan. Pembahasannya sudah disesuaikan dgn silabus & bahan yg terdapat pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017, Kelas 3 Tema 2 Menyayangi Tumbuhan & Hewan.

Adik-adik mampu mempelajari kisi-kisi berikut untuk mempersiapkan diri sebelum menghadapi Ujian Akhir Semester (UAS/PAS) Tahun Ajaran 2021/2022. Semoga kisi-kisi ini dapat bermanfaat bagi adik-adik & dipakai untuk mempelajari bahan soal yg akan keluar dlm cobaan nanti.

Kisi-kisi Soal Ujian Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Ulangan Akhir Semester (UAS)

Kelas: 3 Sekolah Dasar/MI

Semester: 1/Ganjil

Kurikulum: 2013 revisi terbaru

Bentuk Soal: Pilihan Ganda & Isian

Materi Ujian:

Tema 2 – Menyayangi Tumbuhan & Hewan

Materi yg diujikan:

– Manfaat Tumbuhan bagi Kehidupan Manusia

– Manfaat Hewan bagi Kehidupan Manusia

– Menyayangi Tumbuhan

– Menyayangi Hewan

Kompetensi Dasar:

3.1. Memahami arti gambar pada lambang negara”Garuda Pancasila.

3.3. Menjelaskan makna keberagaman karakteristik individu dilingkungan sekitar

3.5. Menggali keterangan ihwal cara-cara perawatan tumbuhan & binatang lewat wawancara dan/atau eksplorasi lingkungan

3.8. Menguraikan pesan dlm dongeng yg disajikan dengan-cara verbal, tulis, & visual dgn tujuan untuk kesenangan.

3.1. Menjelaskan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan cacah

  Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 11 12 13 14 15 17 18, Subtema 1 Pembelajaran 2

3.2. Menjelaskan bilangan cacah & kepingan sederhana (seperti 1/2, 1/3, & 1/4) yg dihidangkan pada garis bilangan.

3.1. Mengetahui unsur-unsur rupa dlm karya dekoratif

3.2. Mengetahui bentuk & variasi pola irama dlm lagu

3.3. Mengetahui dinamika gerak tari

3.4. Mengetahui teknik potong, lipat & sambung

3.2. Memahami kombinasi gerak dasar non-lokomotor sesuai dgn rancangan badan, ruang, perjuangan, & keterhubungan dlm aneka macam bentuk permainan sederhana & atau tradisional

Indikator Soal:

1. Disajikan soal, siswa mampu menawarkan pola perilaku bersyukur

2. Disajikan soal opsi ganda, siswa bisa menerangkan pengamalan sila ke tiga denga baik & benar

3. Disajikan soal pilihan ganda, siswa bisa menyebutkan lambang sila ke lima dgn benar

4. Disajikan soal pilihan ganda, siswa bisa menerangkan pengamalan sila ke dua denga baik & benar

5. Disajikan soal pilihan ganda, siswa bisa menyebutkan bunyi sila ke dua denga baik & benar