WARGA MASYARAKAT – Berikut disajikan kisi-kisi soal cobaan Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Ulangan Akhir Semester (UAS) mata pelajaran PJOK untuk siswa kelas 2 Sekolah Dasar/MI Semester 1 Kurikulum 2013 revisi terbaru.
Kisi-kisi ini berupa citra bentuk soal yg akan diujikan./1Pembahasannya sudah diadaptasi dgn silabus & materi yg terdapat pada buku PJOK Kelas 2 SD/MI Kurikulum 2013 edisi revisi 2018.
Adik-adik mampu mempelajari kisi-kisi berikut untuk menyiapkan diri sebelum menghadapi Ujian Akhir Semester (UAS/PAS) Tahun Ajaran 2021/2022. Semoga kisi-kisi ini dapat bermanfaat bagi adik-adik & digunakan untuk mempelajari materi soal yg akan keluar dlm ujian nanti.
Daftar Isi
Kisi-kisi Soal Ujian Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Ulangan Akhir Semester (UAS)
Mata pelajaran: PJOK
Kelas: 2 SD/MI
Semester: 1/Ganjil
Kurikulum: 2013 revisi terbaru
Bentuk Soal: Pilihan Ganda
Tema 1 – Hidup Rukun
Materi yg diujikan:
– Hidup Rukun di Rumah
– Hidup Rukun dgn Teman Bermain
– Hidup Rukun di Sekolah
– Hidup Rukun di Masyarakat
Tema 2 – Bermain di Lingkunganku
Materi yg diujikan:
– Bermain di Lingkungan Rumah
– Bermain di Rumah Teman
– Bermain di Lingkungan Sekolah
– Bermain di Tempat Wisata
Tema 3 – Tugasku Sehari Hari
Materi yg diujikan:
– Tugasku Sehari-hari di Rumah
– Tugasku Sehari-hari di Sekolah
– Tugasku sebagai Umat Beragama
– Tugasku dlm Kehidupan Sosial
Tema 4 – Hidup Bersih & Sehat
Materi yg diujikan:
– Hidup Bersih & Sehat di Rumah
– Hidup Bersih & Sehat di Sekolah
– Hidup Bersih & Sehat di Tempat Bermain
– Hidup Bersih & Sehat di Tempat Umum
Kompetensi Dasar:
3.1. Memahami kombinasi gerak dasar lokomotor sesuai dgn desain tubuh, ruang, perjuangan, & keterhubungan dlm berbagai bentuk permainan sederhana & atau tradisional.
3.2. Memahami kombinasi gerak dasar nonlokomotor sesuai dgn rancangan tubuh, ruang, perjuangan, & keterhubungan dlm berbagai bentuk permainan sederhana & atau tradisional.
3.3. Memahami contoh gerak dasar manipulatif sesuai dgn rancangan tubuh, ruang, usaha, & keterhubungan dlm banyak sekali bentuk permainan sederhana & atau tradisional.
3.4. Memahami prosedur bergerak dengan-cara seimbang, lentur, & kuat dlm rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana & atau tradisional.
Indikator Soal:
1. Disajikan soal, siswa bisa mengenali pemahaman gerakan lokomotor.
2. Disajikan soal, siswa mampu mebgetahui gerakan yg di tirukanpada sebuah gambar.
3. Disajikan soal, siswa bisa mengetahui aktivitas yg dikerjakan sebelum melakukan olahraga.